“寒在冬日，爱在路上。”为了更好的掌握学生思想动态、了解学生家庭情况，指导假期生活，为孩子们寒假期间的学习活动问诊把脉、引导督促，做到劳逸结合，完善学校、家庭、社会多方合力的育人环境，泰安十三中初三级部全体班主任一齐出发，在2月19日开展了轰轰烈烈的寒假大家访。
走访教师仔细检查学生寒假作业完成情况，解答寒假学习中遇到的难题。老师们与家长交流，认真听取家长对学校教学的反馈和建议，同时希望家长履行好监护人职责，寒假期间加强监管，加强家校合作，形成合力，共同促进学生健康成长！
假期作业有没有按计划完成？”“寒假学习与身体锻炼如何处理？”“有适当帮助家人做些家务？”“利用假期培养自己一到两项特长”……每到一位学生家里，教师们总要问若干个关于寒假学习方面的问题，并仔细察看同学们的学习环境，翻阅检查同学们的作业本。同时，对家长们提出如何营造家庭学习氛围、做好学生学习督促、做好生活后勤保障服务等建设性意见。
走进每一位家访学生的家庭，迎来的是家长热情的微笑、孩子可爱的笑脸，这一瞬问，拉近了彼此间心与心的距离，也拉近了学校与家庭的距离，让学生感受到了老师的关爱，让家长感受到了学校的温暖。
在家访中，有相当一部分家长整天忙于生计，极少照看孩子、督促孩子。面对教育孩子的问题上，好多家长感到一种无力感，缺乏与孩子的沟通交流。很多家长反应：老师说的，孩子会听进去。听到这些话，老师感动的同时，也深感重任在肩。
千师进千家，步履传真情。家访是教育的一场温情行走，更是爱与责任的不断延伸，这也是泰安十三中组织本次家访活动的意义所在。让我们在这条美好教育之路的探索上，留下更多的教育温暖与情怀。