家长朋友们，全体同学，大家好。新年的钟声渐行渐远，孩子们的假期余额已不足！通过寒假的休整，相信孩子们已经是精神满满，背上行囊准备再出发，更相信孩子们在新的一年，新的学期，一定会有更加出彩的表现。为了迎接孩子们返校，我校于2024年2月19日，组织全体教职工做了以下工作：
开学前准备工作统筹会议篇
会议上安排了以下工作:
一、班子成员及中层审核通过学校教学计划、科室计划，明确新学期主要工作任务；
二、安排打扫教学楼、室外环境卫生的人员，责任到人，确保环境卫生整洁。
环境卫生整治篇
由于前期大风的原因，整个校园凌乱不堪，我校全体教职工齐心协力，干的热火朝天，经过三个多小时的奋斗，学校焕然一新。
打扫中
打扫后
领书篇
随着新学期的钟声渐渐敲响，校园里又回荡起了忙碌而充满期待的气息。在这收获与希望的季节，我们的老师们正以满腔的热情和无限的责任心，投入到新学期教材教辅的整理和发放工作中。
审书篇
在教学楼的某个角落，可以看到老师们围坐在一起，他们有的认真翻阅着每一本教科书，检查有无缺页或印刷错误；有的则仔细对照教学大纲，筛选出最合适的教辅资料。他们时而交头接耳，讨论着如何将这些知识更好地呈现给学生，时而又埋头笔记，记下每一个需要注意的细节。
在整理过程中，老师们的眼神专注而坚定，他们知道，这些教材和教辅不仅仅是知识的载体，更是激发学生学习兴趣、引导他们探索世界的重要工具。因此，每一份材料的挑选，每一次讲解的准备，都凝聚了老师们的心血和智慧。
分发篇
老师们分发教材教辅的动作温柔而有序，他们将一本本书籍轻轻放置在每个学生的书桌上，仿佛是在传递一份份沉甸甸的期望。教材和教辅资料的分发，不仅仅是物质上的传递，更是精神上的激励。它们承载着老师的教诲和期望，见证着学生的学习和成长。在这个过程中，老师们不仅是知识的传递者，更是学生心灵成长的引路人。
开学准备工作虽然繁琐劳累，但想到学生的笑脸，心里就快乐起来了。新的一年，新的学期，新的开始，新的希望，新的梦想。我们期待着新学期的美好，一切准备就绪，让我们开始新的征程吧！
撰稿：买迪努尔·卡德尔、卫昊
审稿：席晓琴
2024年2月19日
托克逊县滨河学校