高尔基说过：“书是人类进步的阶梯。”一本好书会让我们受益匪浅，在寒假里，同学们共读了《十万个为什么》这本书，觉得这个世界很奇妙。这本书不仅满足了孩子们的好奇心，还让大家大开眼界，学到了许多知识。今天，我们带着疑惑，走近科学，让我们一起去探索《十万个为什么》！
🎈作者介绍🎈
米·伊林（1896—1953），苏联著名科普作家、工程师、儿童文学作家。他诞生于乌克兰。他从小酷爱读书，喜欢大自然，喜爱科学实验。童年时期曾仔细观察和研究蚂蚁的生活情况，观察天空和星象。这一切，为他日后用文艺的手法，诗一般的意境、创作科普作品打下了基础。
代表性作品有：《十万个为什么》《不夜天》《黑白》《几点钟》《在你周围的事物》《自动工厂》《原子世界旅行记》《人怎样变成巨人》（第一、二、三部）《书的故事》。
⭐️作品介绍⭐️
《十万个为什么》是苏联科普作家米·伊林的代表作，书名取自英国小说家和诗人、1907年诺贝尔文学奖获得者约瑟夫·鲁德亚德·吉卜林的诗句：“五千个哪里，七千个怎样，十万个为什么。”这本书出版于1929年，并在短时间内迅速被译介到中国，且出版单位众多，对我国的科普创作产生了很大的影响。中国老一代的科普作家和二十世纪五十年代成长起来的许多科普作家，都从米·伊林的作品中受益。
📖读书掠影
一本充满智慧的好书，开启了孩子们丰富多彩的空间世界，帮助孩子们跳出时空的局限，从生活琐事告诉孩子们一个个科学小知识。
书香能致远，读书气自华。孩子们一张张认真阅读的脸庞，一双双渴望读书的眼睛，让我们知道，他们正沉浸在书的海洋里，他们得到的是陪伴一生的好习惯。
在阅读中，有些学生选择将心底的疑惑与家长分享，他们在父母的陪伴下，在知识的海洋里畅游，一起度过温馨快乐的亲子阅读时光。
✍️阅读积累
读书是一件快乐的事情，可以陶冶情操、开拓视野。同时，做好阅读记录，不仅能提高读书效率，而且能提高写作能力，在学到知识的同时锻炼能力，更激发了学生的探索欲。
一篇篇充实的读书笔记，展示了学生的读书成果，真正做到了学以致用
孩子们看完书，意犹未尽，拿起手中的笔，把所看、所得，用读书小报的形式展示出来，分享自己的阅读收获，大家一起来欣赏吧！
🎙️阅读分享
普及科学知识，分享阅读成果，锻炼语言表达，彰显自我风采。《十万个为什么》的阅读充分调动起同学们的科学热情，他们纷纷化作“科普小主播”与大家分享自己了解到的科学小知识。一言一语蕴专业，一停一顿显功力。丰富的专业术语、简洁的讲解过程、自然的主持风格，科学知识通过他们的倾情演绎“活”起来了！
为什么陈面包会变硬？——施宇彤
水为什么能够灭火🧯？——施宇莀
人为什么需要水？——王皓轩
冬天呼出来的气为什么是白色的？——薛雯心
铁为什么会生锈？——张馨尹
关于炉子的一个谜——沈铃皓
💬快乐答题
这本书里的知识包罗万象，经过认真阅读，此时此刻孩子们可是一个个行走的百科全书啊！让我们快来看看他们漂亮的答题吧！
一书一世界，一卷一乾坤。此次活动不仅充分展示了孩子们读书的成果，更凸显了孩子们独特的思维能力。他们用不同的方式，展现了脑中书的海洋，书的世界。希望孩子们能在科普文里了解大千世界，带着未知去求知，带着希望去探索。