独行快，众行远，集思广益，共促成长。集体备课是教师合作研究，发挥教师团队精神的重要工作。为了凝聚集体智慧，促进资源共享，实现教师间的共同成长，开学伊始，王口镇第二小学开展了示范性集体备课研讨活动。
语文组
语文组以“关注单元主题 ，有效备课”为主题展开集体备课活动。活动在教研组长的带领下有序开展，先由主备教师对单元目标、课程标准、教材分析、学情分析、学习目标、学习重难点、各课时设计及课件的重要环节和内容进行陈述，接着组内老师展开了激烈的讨论，教师们积极踊跃的发表自己的观点，探讨的每一个环节都紧紧围绕主题，共同探索新的教学方法，让教学朝着既定目标前行。
数学组
为了提高课堂教学品质，将新课程标准及新课程设置方案扎扎实实在我校落地生根，除了分年级开展教材分析，数学组还在集体备课活动中加入新课标学习讨论环节，教研组长带组内老师们开展了多层次的深度备课。大家一起备课标研教材，备学生明学情，备资源巧融合。组长及主备教师更是研讨细节，设计出形式多样、与生活实践紧密结合的学习活动环节。
英语组
本次英语组集体备课研讨首先由五年级英语组教研组长吴丽老师介绍集体备课流程，随后分年级针对不同课型展开说课，围绕新课程标准的教学理念、大单元整体教学的教学目标、核心素养中的文化意识，对单元教学目标、教学重难点分别进行了详细说明。老师们坚持“教学评一体化”和分层教学的设计思路，实现有抓有放，把课堂还给学生，让老师成为学生学习的引导者、规划者、服务者和督促者，真正实现“三新”背景下的高效课堂，从而更加适应新课标的要求。
综合组
综合组，组如其名，综合了来自道德与法治、科学、音乐、体育、美术、劳动等跨年级教学的不同学科教师，我们的备课活动也把“如何在学科教学中育人”作为综合组教研突破口。利用本次备课的活动时机，实现智慧共享，建构成长共同体，让大家都能在这个团队中得到锻炼和成长。老师们认真学习，做好记录，积极发表自己对备课工作计划安排的建议和想法。通过本次教研活动，科组老师们对本学期教学工作内容有了清晰的定位，提升了对课程标准认知，大家表示在今后的教学中会努力创新，精益求精，各司其职，做好教育教学及常规工作。
一枝独秀不是春，百花齐放春满园。教研路上，我们且思且行，且悟且进，躬耕二小教育，奔赴星辰大海。用勤奋与智慧谱写二小新篇章，用爱心、耐心和责任心让每朵花儿都自主绽放。
“高山仰止，方知才疏，三人同行，觉左右为师”。在教育教学的过程之中，我们总会遇到不计其数的困惑以及诸多棘手的问题，同时也会遇到许多值得自己去深入探究的东西。在集体备课的引导下，老师们的教育境界不断提升，利用单元整合式集体备课模式，在互相交流的过程中提高了教学效率，营造了团结、合作、探究的教研氛围，从而加快教师专业成长的步伐。
王口镇第二小学
2024年2月