亲爱的大朋友、小朋友们:
万象更新,一切美好如期而至,愉快的假期即将结束,满怀着希望与憧憬,我们将迎来新的学期。告别了2023年,迎来了崭新的2024年,很高兴能继续和您一起见证孩子成长路上的每一个“闪光点”。在此,衷心感谢您一直以来对我园以及班级各项工作的支持与配合。在新的一年里,我们将继续努力奋进、不忘初心,和孩子们一起开启崭新的旅程。
欢迎各位小朋友们回归温暖的大家庭!
开学在即,怎样才能帮助孩子把心收回来,远离入园焦虑呢?下面,就为家长们介绍6个“收心计划”,帮助孩子远离“开学焦虑症”,快速回归幼儿园。
一、恢复作息时间
家长在假期的最后一周,尽量按照幼儿园的作息时间要求孩子,减少幼儿外出游玩,缩短孩子娱乐时间,早睡早起,按时午睡。
二、恢复饮食习惯
春节期间,家里各种美味佳肴,很多孩子随意吃、随时吃,甚至部分家长怕孩子吃少了,追着孩子喂,因此,假期过后,部分孩子就会出现不会自己吃饭、挑食等问题。为了孩子能顺利适应幼儿园生活,家长要尽快恢复放假前的饮食习惯,一日三餐按时吃,少吃油腻食物和零食,多吃水果蔬菜。
三、培养孩子自理能力
春节假期里,很多家长帮孩子代办大小事,等到开学,孩子之前在幼儿园培养的自理能力退步了。自理能力缺乏,不仅会影响孩子的情绪,还影响孩子的自信心和自尊心。
所以建议家长在开学前的这一周尽量让孩子自己吃饭、穿衣服,独立大小便等。不要嫌孩子太慢或做的不好就帮他.要培养其养成独立的习惯。
四、做心理暗示
家长在开学前一周,时不时地提醒孩子要开学了,还有几天就要去幼儿园了,让孩子在潜意识里知道假期生活快要结束了。
孩子沉浸在假期的美好回忆中,一想到开学就焦虑发愁,怎么办?对于孩子的焦虑情绪,家长要表示理解,不可批评,还可以和孩子分享一下自己对于上班的焦虑,告诉孩子这种情形不可避免,更不能排斥。焦虑也是我们身体情绪的一部分,就像快乐和高兴一样,它们是并列存在的。你不仅得允许它存在,而且还要接受它的存在。
五、回忆快乐时光
引导孩子回忆上一个学期在幼儿园开心的事情,比如:和小伙伴愉快的游戏、某个老师说非常喜欢他、或者孩子上个学期取得进步或获得表扬的事情等。这些积极向上的“正能量”会让孩子怀着迫切的愿望回到幼儿园。
六、寻求家园合作
即便孩子在开学之后依然有“假期综合症”的表现,家长也不要着急,一方面家长积极地引导孩子回到幼儿园的轨道中来,另一方面要积极和孩子的老师进行沟通。让家庭和幼儿园有效地建立起连接,一起帮助孩子尽快摆脱“假期综合症”给孩子带来的负面影响。
新学期,新起点,
希望家长朋友们,
引导孩子做好开学的准备,
在新的学期里,
让孩子健康快乐成长。
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