设计意图：
《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出要创造机会和条件，支持幼儿自发的艺术表现和创造。家是温暖和团圆的代名词，全家福是家庭成员相亲相爱的承载，通过制作相框的活动，带领幼儿用美术语言抒发对家庭的美好感情，引发对家人爱的共鸣。
活动领域：艺术领域（美术）
活动名称：《全家福相框》
指导教师：阮景钰
活动目标：
1.欣赏用超轻粘土改造出来的相框，了解“半立体”的全家福相框的含义。
2.通过揉、搓、按、捏等方式，用黏土创造性地装饰属于自己的相框。
3.感受亲子动手操作的乐趣。
活动重点：
欣赏用超轻粘土改造出来的相框，了解“半立体”的全家福相框的含义。
活动难点：
通过揉、搓、按、捏等方式，用黏土创造性地装饰属于自己的相框。
活动准备：
黏土、纸板、教学步骤及教学视频。
活动过程：
一、幼儿欣赏
请小朋友欣赏以下用黏土制作好的相框图片。
二、引导幼儿欣赏并讨论。
父母：“你最喜欢哪一副相框？为什么喜欢？”
父母：“想一想，你要制作一副什么样的相框呢？需要使用到哪些材料？”
三、引导幼儿，跟随爸爸妈妈一起动手制作属于自己家庭的全家福相框。
需展示的要求：
1.请家长和幼儿一起合作完成1-2个作品，在开学后带到学校，和小朋友们一起分享展示！
2.进行亲子美工活动时，请家长把和孩子一起操作的过程进行视频拍摄（不超过两分钟）和图片拍摄（每个小朋友两张），在班级微信群中进行分享。
希望大家度过一个充实而有意义的假期，祝大家假期愉快！🍭
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供稿：阮景钰
初审：陈瑞
复审：解隽