当下,适应新形势,完成新任务,实现新发展、深化用中国特色社会主义理论体系武装全党工作是历史再次赋予党校的神圣使命，党校事业作为中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程的重要组成部分，我们已站在一个新的历史起点上。
关于如何用科学发展观统领干部培训工作不断开创党校教学新局面，可以从三个方面入手。
1、创新教学理念，加强“需求”管理
党校的校训是实事求是，党校的特点是理论联系实际。新的历史时期，党校面临着新形势、新任务和新挑战，这就要求我们要用科学发展观统领干部培训工作，牢固树立按需培训的理念，将党校培训的“教什么”、“学什么”的“供给”机制向“缺什么”、“补什么”的“需求”机制转变。强化干部培训的需求管理，把组织需求、岗位需求和干部本人需求有机结合起来，努力做到党的事业需要什么就培训什么，干部成长缺少什么就培训什么。在干部培训中重视做好“结合”、“转化”、“带动”、“提高”的文章。
2、创新教学手段，突出时代特色
一是把讲述式与多媒体相结合。党校教学要充分运用多媒体教学手段，运用先进教学技术，把文本、图形、视频图像、动画和声音等运载信息的媒体结合在一起，动态地引入教学过程，让教师动之以情、晓之以理的讲解，情景交融，感染力强，丰富教学内容，提高授课的艺术性。二是把课堂教学与网络教学相结合。党校教学要让教师从"一支粉笔、一张黑板、一本讲稿"中跳出来，搭建一条学员与教师良性互动、适时交流的通道，既解决了教学资源的时空限制，又形成了交流信息，更新知识，共享资源的大培训、大教育、大课堂局面。
3、创新科研内容，加强理论研究
习近平同志在全国党校工作会议上强调指出，开创党校工作新局面，必须推进理论研究和理论创新。
总之，面对国际国内不断发展变化的形势，党校在大规模培训领导干部、大幅度提高领导干部素质中担负着重要责任，一定要把党校工作放到党和国家工作大局中去认识、去把握、去部署、去推进，增强办好党校的责任感和使命感，结合实际创新路，加强培训求实效，扎扎实实推动党校工作和党校事业有新的发展和进步，更好地服务于我市经济社会发展。