龙行龘龘，乐享寒假
时序更替，岁月流金。踏着2024新年的鼓点，翘首以盼的寒假如期而至。寒假是学校生活的延续，是由书本走向生活和社会的桥梁。寒假是学习，是发现，是创新，是享受，是乐趣，更是价值的体现。
为进一步深化“双减”和“五项管理”工作，落实“立德树人”的根本任务，项城市公园路学校精心设计了“五育并举”的寒假德育实践作业。孩子们在这次德育活动中表现的非常积极，真正做到了把生活与中国传统文化相结合。
一、除尘迎新
腊月二十三是我们北方的小年，也是除尘迎新的好日子。孩子们积极主动和家人一起收拾屋子、拖地，打扫院内积雪，一起迎接新年的到来。
二、贴春联
“千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。”一对对寓意吉祥的春联高挂，是迎接新春佳节的传统仪式。，孩子们们正和爸爸妈妈以最传统的方式迎接新春到来，让一笺墨香承载民族的文化自信，让“春联” 带着祝福和憧憬溢满温馨的家。让我们一起来看看吧!
三、制作花灯
在中国传统文化中，龙象征着祥瑞，具有很强的进取精神。各种艺术中的龙形象，大多是飞龙、腾龙或奔龙朝气蓬勃，奋发向上，威武不屈。春节里，孩子们以制花灯、绘年画、等方式，和家人一起探寻“龙”年年俗传统文化，度过了一个健康、祥和的幸福年!
缤纷寒假，也是成长的重要时刻。本次寻“年味儿”德育实践作业，既好玩，又有意义， 既能动手操作， 也能传承文化。相信每一位同学在实践中都是收获满满。喜迎2024，在奔赴未来的路上，愿我们有着生生不息的热爱，乘风破浪，龙腾四海。