【二十四节气·课程】| ②春意萌动 “雨”你有约———栖霞市亭口中心小学二十四节气实践活动之“雨水”
天街小雨润如酥，
草色遥看近却无。
2024年2月19日，
星期一，正月初十。
我们迎来
二十四节气的第二个节气“雨水”。
此时，冰消雪融，春回大地，
桃李含苞，樱花吐艳，
一派欣欣向荣的初春气象。
随着雨水节气的到来，
充满希望的春天
也正带着对万物的爱意，
温柔地临近！
为了让孩子们感受中华优秀传统文化、历史和习俗，带孩子们到春暖和煦、惠风和畅、生生不息中获得亲历自然的生命体验，去发现美，感受美，栖霞市亭口中心小学开展了“春意萌动 雨你有约”为主题的雨水节气活动。
知之·雨水
雨水，是二十四节气之第2个节气。雨水节气的含义是降雨开始，降雨量以小雨或毛毛细雨为主。“雨水”是农耕文化对于节令的反映，俗话说“春雨贵如油”，适宜的降水对农作物的生长很重要。
晓之•雨水
雨水三候
一候獭祭鱼
雨水时节，水獭开始捕鱼了，捕捉到鱼后它们会将捕获的鱼排列在岸边展示，似乎要先祭拜一番后再享用。
二候鸿雁来
五天过后，南方天气暖，大雁开始从南方飞回北方，候鸟是随着天地阴阳之气的变幻而往来，以适应气候。
三候草木萌动
再过五天，天地间阴阳交泰，出现生机，草木乘此生机，开始萌动，在“润物细无声”的春雨中，草木将开始抽出嫩芽。从此，大地渐渐开始呈现出一派欣欣向荣的景象。
绘之•雨水
都说春雨美如画，孩子们对雨水有什么样的印象呢？他们用画笔描绘这美好春色！
诵之•雨水
雨可以听、可以观，也可以嗅、可以感。甚至，雨还可以入诗入画，成文成史。今天让我们徜徉在古诗词的海洋里，补点水，为春上色。
乐之•雨水
孩子们利用手工的形式，用灵巧的小手绘制出属于自己眼中的雨水时节，草木萌生的绝美画面。
养之•雨水
孙思邈说：春时宜食粥，补脾养胃，去浊生清。雨水时节乍暖还寒，还可以吃一些时鲜的蔬菜瓜果。
动之•雨水
雨水后，春风送暖，易暴发流行感冒，要注意保护好自己，锻炼身体，增强抵抗力。
戏之•雨水
随着雨水节气的到来，冰雪融化，春风拂面，带着孩子们去户外一起游戏，感受这个节气里温和的阳光和潇潇的细雨……
温馨提示
雨水时节，春捂防寒是关键。“春捂”是说在春季气温刚要转暖时，不要过早仓促地脱掉棉衣。遵循“下厚上薄”的原则，有利于身体健康，要根据天气灵活掌握，适当增减衣物，加强锻炼，合理饮食和起居。
雨水，不管是给大自然还是给我们都带来了新的希望。本次“雨水”节气主题活动让孩子们更加了解节气文化习俗，在亲近自然中开拓视野，感受春天的小美好。愿孩子们在美丽的日子里肆意成长，在阳光雨露中活成自己喜欢的样子。
春光柔软，
岁月轻慢。
雨水时节，
甘雨时降，万物以嘉。
雨水抚摸着大地，
也悄悄地改变着万物。
我们也将用 “润物细无声”的爱，
浇灌稚嫩幼苗，
培育祖国花朵！
编辑：李胜男
初审：李海燕
终审：王洪志