当一颗种子慢慢的发芽，慢慢的成长，慢慢的变成成熟的植物的过程，我想每一个小朋友们都是好奇的吧，为了抓住幼儿的好奇心，丰富幼儿的劳动知识。及时地带领幼儿认识各种各样的种子，满足幼儿对大自然的探究兴趣，特开展了本次科学教育《种子的秘密》教学活动。我们与大一班的孩子们一起探索种子的秘密……
一、活动目标：
（一）在认识各种种子的基础上知道种子的用处，了解种子的几种传播方式，并能进行简单分类。
（二）初步了解种子的形态和传播方式之间的关系，能大胆说出自己的观点，学会从别人的谈话中积累有关种子传播的经验。
（三）萌发探索植物种子奥秘的兴趣。
活动重点：了解种子的几种传播方式，并能进行简单分类。
活动难点：初步了解种子的形态和传播方式之间的关系。
生活中你见过哪些种子?它们长在哪里？小朋友们都迫不及待的介绍着。陈老师给小朋友带来了许多种子图片，请小朋友说一说看到了什么种子？
教师小结：这些种子都是我们生活中经常能见到的种子。这些种子不仅可以吃，还可以用来种植，种子在泥土里吸收阳光、雨露，生根发芽又会长出新的植物。
陈老师向小朋友们介绍种子的内部结构，并且通过故事，了解几种常见的种子传播方式。
活动的最后陈老师与小朋友们一起切开观察种子的内部结构。真正做到动手操作，亲身体验，让幼儿们在体验感知中学习。
通过开展“种子的秘密”主题活动，孩子们认识了不同植物的种子，在探索的过程中，让幼儿对种子有了更丰富的了解，在大自然这个课堂里发现更多秘密，获得更多体验和认知！