一班一品创特色，百花齐放共芳菲。在这里，让我们一起倾听班级建设的动人故事，感受“真爱教育”的成果，共同领悟教育是碰撞，是唤醒，是润物细无声的过程。新生小学各班各部门成员在成果汇报展示分享会上分享了上学期的工作经验以及本学期的工作重心。
活动流程
一、教导处与德育处的工作总结汇报
教导部门工作总结及成果展示
教导处主要介绍了上学期开展的各项教学教研活动，并且分析了上学期四年级的质量检测成绩，四年级总体表现不错，进步明显。希望在全校的共同努力下，我校的教学质量更上一层楼!
德育部门工作总结及成果展示
德育部门主要介绍了上学期开展的各项德育活动，加强学校整体文化氛围和个性化班级建设，充分利用中华传统节日、国家重大节庆日、纪念日和主题教育日开展相关专题教育实践活动。充分发挥环境育人作用，使学生在良好的环境中陶冶情操，健全人格。
二、学校各年级班主任的成果汇报
俗话说，“群雁高飞头雁带”，班主任是班级管理工作的领导者和组织者，是学校管理机构的抓手，抓好班级管理工作是学校管理的一个重要内容。
班级建设是校园建设的重要部分，是班主任专业素养的体现，对学生成长起着潜移默化的作用。陶行知先生说过“最好的教育，是教育学生自己做好自己的先生”。良好班级管理是促进学生有效学习和行为发展的最佳途径，我校每个老师都在努力着，特别是班主任起着重要作用，他们从班级管理的细节入手，帮学生们发展核心素养，让同学们逐步走向自我发展之路，用爱和智慧浇灌每一颗活力的“种子”。
幼儿园:黄道明老师的分享
一年级:张世坤老师的分享
二年级:向松老师的分享
三年级:陈梦婷老师的分享
四年级:陈清平老师的分享
五年级:冷顺强老师的分享
六年级:吴萍老师的分享
逯校长最后总结发言，他对本次各班各部门的汇报成果给予了肯定，对班主任的班级管理工作给予了高度评价。同时他要求所有老师都要进一步加强学习，善于吸取有益经验，取长补短，常规教育常抓不懈，让班级管理工作科学、规范、健康发展。