听故事做游戏，亲子共成长——中班幼儿社会情感课堂（3）

       亲爱的大朋友小朋友们，又到了我们绘本情感故事时间啦！今天为大家带来的故事是《扫帚怎样才会飞》

       让我们一起来聆听故事，玩好玩的游戏吧！

绘本故事《扫帚怎样才会飞》

游 戏 《 木 头 人 》

       在我们的班级绘本情感实践活动中，我们以《木头人》的游戏形式，让孩子们很好的理解“坚持”的意义。

       游戏过程中，老师会适当延长等待时间，观察每个幼儿的动作坚持持久性，幼儿通过自己的努力终于获得了成功。

家 庭 指 导 建 议

       对于坚持这个概念，在我们的日常生活中有很多练习的方式方法和途径。比如：坚持每天早晚刷牙，养成讲卫生的好习惯；坚持每天晚上睡觉前10分钟亲子阅读，养成阅读好习惯等等。

       只要持之以恒，把简单的事情重复做，就一定会有收获。