读书是一种习惯，亦是一种生活方式。当你心情平静时，捧起书，书中的一词一句，或许能让你内心激荡，获得欢愉和享受；当你心情起伏时，翻开书，书里的一章一节，也许会让你找回久违的安慰，获得人生的启迪。成长在路上，读书便是沿途的风景，也是一种最美的姿态。
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寒假前，非常重视读书的金明副校长为我校班班共读搭建了一个良好的平台，吉林省阅读协会班班共读的孟老师为我们五年级精心挑选了《西游记》和《水浒传》这两本名著。这两本名著虽说有的同学已经读过，但今日的重温别有一番滋味在心头。
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吉林省阅读协会班班共读的郎老师、孟老师为我们提供了精细化的读书指导。不仅建议每日读书的页数，还设计了温馨的阅读提示，以及实用性、综合性、考核性集一体的导读单。这样一来使得同学们的读书变得有迹可循，同学们再次点燃了读书的热情，并进行着较为深层次的阅读。
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《西游记》是我国四大名著之一，故事情节曲折。师徒四人前行中险阻万千，困难重重。有过误判，有过争斗，有过抱怨，似乎到了绝境，可是团队不忘求取真经的理想，践行师徒同心的道义，不达目的不停息，终得真经，普度众生，历尽磨难，终成正果。以往的阅读可以说是被精彩段落所吸引，如今再次阅读体会到这种团队精神，不怕困难，坚持真理，同甘共苦，不计恩怨，再者，不朝秦暮楚，不善变善改。有坚持目标、坚持胜利的信心，团结拼搏最重要。这不正是我们在学习和生活中所需的一种潜质吗？
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《水浒传》也是中国古代四大名著之一，讲述了一百零八位梁山好汉在宋朝末年的故事。在这个故事中团队精神是非常突出的一个主题。来自不同背景的梁山好汉们为了一个共同目标，能够团结在一起，互相支持和帮助，相互协作，充分发挥各自优势。以达到共同的目标。这种团队精神是非常值得我们学习和借鉴的。在一个班级中，只有大家共同努力，相互协作，才能够取得更好的成绩，实现共同的目标。因此，这种团队精神仍然具有重要的意义。今日的重温，团队精神已深入人心。
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班班共读，人人参与，师生共进，如此的读书风尚，离不开金明副校长的正确导航，离不开辛苦付出的班班共读老师们的悉心指导，也离不开全体五年级师生的赏心悦目。读书丰底蕴，书香润童心。愿乘三月春风，扬读书风帆，让班班共读掀起巨浪一层又一层……
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