金鹰之声 我读你听 —— 金鹰小学寒假葳蕤时光朗读者系列第二辑(二年级)

墨香诗韵
创建于02-18
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     书香是校园的根,阅读是教育的魂。金鹰小学作为最美校园书屋,积极营造品质阅读氛围,让全校师生徜徉在书的海洋,以书为友,赋能师生成长。这个寒假,我们依旧一起走进书籍的世界,感知书籍的无穷力量。美好的故事,好听的声音,我读你听——

00:46

     大家好,我是金鹰小学二年级一班的宋畅,今天我给大家推荐的一本书是《小鹿的玫瑰花》,这本书是由我国著名的儿童文学家、诗人张秋生先生著作的。这本书里有很多小文章小故事,文章的内容都不是太长,特别适合二三年级的同学阅读,文章内容生动有趣而且好词好句特别的多,从中我们能学到很多写作技巧,提高我们的写作能力,还能领悟到许多道理,提高我们自身素质,是一本特别适合我们阅读的书。

00:26

     大家好,我是金鹰小学二年级一班,何玥波,我今天推荐的书是著名儿童文学作家洪汛涛先生的经典童话,《神笔马良》。马良是一个勇敢,正义,正直的人,用自己的力量帮助别人。 我们要向他学习,用自己小小的力量做更多有意义的事情。

01:08

     大家好,我是金鹰小学二一班的果青远,今天我为大家推荐—本好书《格列佛游记》。

     它的作者是乔纳森·斯威夫待,他是爱尔兰作家,也是一位政论家,同时是一位讽刺文学大师。斯威夫特出身贫寒,但热爱阅读,一生创作多部著作。代表作有《书的战争》、《一只桶的故事》等。

    《格列佛游记》这本书讲述了一个叫格列佛的人冒险的故事。格列佛是一个善于冒险、远航的人。他每次航行都让我深深感动,每一次都是格列佛冒着生命危险逃脱的,格列佛勇敢、善良,是我们的榜样。     

     我非常喜欢读游记,格列佛游记这本书让我很感动,我还会再次读这本书,并推荐给更多的好朋友。

01:14

     大家好,我是金鹰小学二年级二班的李瑶,今天我要向大家推荐一本好书,《假如给我三天光明》,这本书的作者是海伦·凯勒,美国著名作家,教育家,社会活动家,一生有14部重要著作,最出名的就是《假如给我三天光明》。我推荐这本书的理由是,它不仅是一本优美的文学作品,更是一本让人感动和启迪的书,书中的主人工海伦·凯勒虽然身体残疾,但她勇于接受命运的挑战,用爱心拥抱世界,以惊人的毅力面对困境,这自强不息,乐观向上的精神深深打动了我!

02:29

阅读人姓名:曹舒珺 

班级:二(2)班  

书名:《昆虫记》

作者:让.亨利·卡西米尔·法布尔,法国著名的昆虫学家、文学家、博物学家。被世人称为“昆虫界的荷马”“昆虫界的维吉尔”。推荐理由:《昆虫记》是法国杰出昆虫学家、文学家让.亨利·卡西米尔·法布尔的传世佳作,亦是一部不朽的著作。作者法布尔用人性化的方式观察虫子,向我们展现了昆虫的生活。     

     法布尔昆虫记不仅是一本关于昆虫的书,更是一本关于生命和自然的书。《昆虫记》不仅仅充满着对生命的敬畏之情,更蕴涵着追求真理、探求真相的求真精神,通过阅读,不仅能够增长知识,还能够培养观察力,还可以启发我们思考人类与自然的关系,思考生命的价值和意义,从而培养我们的思考能力和人文关怀精神。

01:48

      这本书里的主要人物有金大树、金小树、金大庄、范美丽,他们是一家人,还有华可爱、钱壮壮、赵敢敢和草草老师,每一个故事都会融入一个数学知识,比如长度单位、角的认识、乘/除法等。接下来呢给大家介绍一下长度单位是怎么融入进故事里的,讲的是“丛林探险之比长短”同学们和草草老师一起去魔幻森林探险,结果钱壮壮的小手,一不小心被藤蔓缠住了,怎么都出不来,突然一只树懒说要想救他也不难,必须是同学们帮我解决一个问题,而且必须是两种方法解决,那就是比较2米、58厘米、1米30厘米、70厘米、16厘米的大小,金小树的方法是统一单位比较,赵敢敢的方法是用中间量来比较大小,树懒听了以后,就把钱壮壮给放了,这就是故事里融入数学。

01:29

     大家好,我是金鹰小学二3班的崔瀚,我今天为大家推荐的书是《尼尔斯骑鹅旅行记》。这本书的作者是瑞典的女作家赛尔玛·拉格洛夫,《尼尔斯骑鹅旅行记》是世界文学史上第一部,也是目前唯一一部获得诺贝尔文学奖的童话作品。 骑鹅旅行记主要讲述了一个叫尼尔斯的淘气男孩被小狐仙变成了一个拇指大的小人,之后他骑在家鹅马丁的脖子上和一群大雁飞上了天空,开始了漫长而危险的骑鹅旅行。在旅途中,尼尔斯结交了很多好朋友,也遇到了许多困难和危险,但他通过这些经历逐渐成长,从个顽皮捣蛋的孩子变成了一名具有正义感真诚、智慧、勇敢、善良的小英雄。最终,尼尔斯回到了家中,恢复原形,变成了一个好孩子。通过阅读这本书,我学到了:勇气与成长,激发我要勇敢面对生活中的困难;我还学到了友爱与团队合作,通过尼尔斯与各种动物伙伴之间建立了深厚的友谊,并通过合作克服困难,激励了我重视友情、团队合作和互助精神;最后,我还学到了爱护自然与环境保护。

01:46

自我介绍:

     大家好,我是二年级三班的由坤琪,我喜欢唱歌、跳舞、轮滑,我的理想是长大后当一名语文老师!

​作者介绍:

     宫西达也(Miyanishi,1956年-),别名Tatsuya,生于日本的静冈县,毕业于日本大学艺术学部美术学科,著名绘本作家。宫西达也从大学毕业后,开始从事人偶剧的舞台美术、平面设计工作,做绘本创作。主要作品有《你看起来好像很好吃》《你真好》《今天运气怎么这么好》《好想要一个娃娃》等,荣获日本讲谈社出版文化奖绘本奖、日本剑渊绘本奖、日本读书推进运动协会奖等大奖,曾担任中国首届原创图画书大赛评委。他的作品充满天真趣味,并以温馨诙谐的故事和充满力度的画风独树一帜。

​推荐理由:

     第一次读时,念着念着竟然落下泪来,一遍又一遍的读,一次又一次的感动,它挑起了我心里“友情”这根弦,它提醒我珍惜身边每一个好朋友,让人感动而又幸福。一本图画书,让我记住了一个故事,记住了一个个画面,记住了一个个形象,记住了用真诚感染生活。

01:10

     大家好,我是金鹰小学二年级三班的聂语瞳。最是书香能致远,所有我们看不到的风景,书籍都能带我们到达。所以我最大的爱好就是看书。家人都叫我“小书迷”。

      纵观历史,我们会发现几乎每一个伟大国度都有其代表性的传世儿童经典文学作品。这个寒假,我认真阅读了美国名著《绿野仙踪》,它的作者是莱曼·弗兰克·鲍姆。他是美国著名作家及剧作家,美国儿童文学之父,自封为“奥兹国皇家历史学家”。他出生于美国纽约州,1880年鲍姆开始了写作生涯,1899年出版了第一部短篇童话集《鹅爸爸的故事》。1900 年出版的以虚构的奥兹国为背景的《绿野仙踪》成为其最为著名、深受读者欢迎的一部作品,被评选为“十部美国伟大的儿童文学作品”之一。

      我很想把这本《绿野仙踪》推荐给大家,它讲述的是堪萨斯大草原上善良的小姑娘多萝茜的故事。她和她的小狗托托被一阵威力无比的龙卷风刮到了一个陌生而神奇的国度--芒奇金国,并迷失了回家的路。为了回到家乡,她遇到了种种惊险,经历了千辛万苦。在她漫长的旅程中,她陆续结识了一些新的伙伴。其中有一心想要得到能够思考的脑子的稻草人,有一味想要一颗鲜活的心的铁皮人,有拼命想要获得勇气的胆小的狮子。他们在加入这个队伍之前有着不同的遭遇,却彼此成了亲密的旅伴。他们患难与共,喜悦同享,一起度过了那些不可思议的奇特经历,最终,凭借非凡的智慧和顽强的毅力,都完成了各自的心愿。它让我们内心植入生活中的美德与智慧,让我们敢于冒险,懂得团结互助与善良友爱。也让我们明白——只有家,才是美好的。

01:38

个人简介:

     大家好,我是二年级四班李妙言,我爱学习爱朗读。

作者简介:

      严文井(1915年﹣2005年7月20日),原名严文锦。湖北武昌人。现代作家、散文家、著名儿童文学家。著有《南南和胡子伯伯》《丁丁的一次奇怪旅行》等。中共党员。1935年到北平图书馆工作,1938年赴延安,历任延安鲁艺文学系教师,《东北日报》副总编辑,中宣部文艺处处长,中国作家协会党组副书记,书记处常务书记,《人民文学》主编,人民文学出版社社长、总编辑。人民文学出版社编审委员会委员,国际儿童读物联盟中国分会主任,中国作家协会主席团委员、儿童文学委员会主任,第五届全国人民代表,全国第五、六、七届政协委员。1932年开始发表作品。

推荐理由:

     童话就像安徒生所说的那颗种子一样,“从这时开始,这颗种子到了适当的时候将会成熟,开出花来。”童话中的美和善让我们能更清楚的看清自己想成为什么样的人,决定自己在远的好像看不见的尽头的未来成为一个怎样的大人。这,就是童话的力量。

01:52

个人简介

     我叫闫凯恺,我是金鹰小学二年级四班的学生。我阅读的书是《中国民间故事》

推荐理由:

    《中国民间故事》是我国劳动人民智慧的结晶,是民族文学的重要组成部分。阅读此书,可以学到勤劳善良、勇敢自信、乐观等优秀品质,也能看到贪婪残忍,凶恶等丑陋现象。希望小读者们在受到启迪的同时,也能学会真善美、无私和坚强。

01:15

个人简介:

     大家好,我是二年级四班袁嘉凯,今年我八岁了,我是一个腼腆的男孩子。

作者简介:

     罗贯中,汉族,名本,字贯中,号湖海散人。他是元末明初著名小说家、戏曲家,是中国章回小说的鼻祖。

推荐理由:

     《三国演义》是中国古典四大名著之一,是中国第一部长篇章回体历史演义小说。《三国演义》描写了从东汉末年到西晋初年之间105年的历史风云,以描写战争主,反映了东汉末年群雄割据混战和蜀、魏、吴三国之间的政治和军事斗争。反映了三国时代各类社会斗争与矛盾的转化,并概括了这一时代的历史巨变,塑造了一批叱咤风云的三国英雄人物。全书在广阔的背景上,上演了一幕幕气势磅礴的战争场面,既有情节,也有兵法韬略。

     品读中华文化,在诵读中感悟,在感悟中传承。一篇篇经典诗文,不品读中华文化,在诵读中感悟,在感悟中传承。一篇篇经典诗文,不仅让我们享受了读书的快乐,还能让我们悟出做人的道理。我们读,请你听——

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