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温情家访,家校共融——董庄小学寒假第二次家访活动纪实

创建于02-18 阅读3002

      苏霍姆林斯基说:“没有家庭教育的学校和没有学校教育的家庭都不可能完成培养人这样一个极其细微的任务”。学校教育离不开家长工作,孩子的发展在很大程度上需要家校的紧密配合。为了进一步了解孩子们的寒假学习生活与收获,继续巩固家校共育成果,董庄小学全体教师于2024年2月15-16日开展了第二次家访活动。

周密筹划,有备而访

       为保证本次家访工作有序开展,董艳军校长召开了线上班主任培训会议和教师家访工作部署会议,布置具体家访内容、注意事项及要求,认真制定个性化家访活动方案,落实活动保障措施。

敞开心扉,深入了解

      家访过程中,老师们带着满满的爱心和责任感,走进学生的家庭,与家长面对面交流,了解学生在家的生活状态,也虚心听取家长们对学校教育教学工作的建议和需求,家校双方共同探讨有助于学生成长进步的教育方法。

      面对面的沟通交流,增进了家校之间的友谊与信任,也为家长提供了与学校沟通的机会。通过家访,老师更加了解学生在家的动态,家长也更加放心地将孩子交给学校。

       家访活动中,家长进一步说明了孩子在家的具体表现,老师给予了充分肯定,这让我们看到了孩子们生活中的另一面。

      认真倾听,了解孩子的困惑,我们对症下药,从学习习惯着手,促膝长谈,真心交流,和家长沟通在家的监督方法和语言方式,其乐融融😊

  且行且思,履践致远

        路虽远,行则将至;事虽小,做则必成。董庄小学将继续加强家校间的密切联系,让爱与责任在家访的道路上不断延伸。我们相信,家校携手,一路向前,暖阳拂面,繁花可期!

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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