苏霍姆林斯基说过：劳动是学校教育生活中不可缺少的重要方面，其应渗透，穿于整个学校教育之中。 离开了劳动，就不可能有真正的教育。
劳动是一种锻炼；劳动是一种美德；劳动是一种修养。任何一种有益的社会劳动，都是人类求生存谋发展获取物质精神产品的活动。人们在劳动中逐步探索，认识事物，为社会创造和积累更多财富。同时，在劳动中不断完善自身。从古代“钻木取火”到现在宇宙飞船遨游太空，从栖身洞穴到如今建造高楼大厦，从刀耕火种到时下科学种植养殖等，无一不充满着艰辛和创造，充满着人类智慧的结晶。
热爱劳动，培养劳动精神，提升劳动能力，在劳动中锻炼自己，学会反思，感受喜悦，这样孩子才会成为一个真正有担当、会生活的人。
劳动是生活的基础，是幸福的源泉，也是每个人走向成功和辉煌的惟一途径。通过学生参与家务劳动中，从而提高学生感恩父母的思想和积极劳动的热情，养成爱劳动、会付出的好习惯，并能珍惜他人的劳动成果和体会父母的艰辛，同时身体素质得到锻炼，培养自信心和责任心。
“ 少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国胜于地球。”作为新世纪的中小学生，爱祖国、爱学习、爱劳动是我们必须做到的。相信只要大家用心去做，尽力去做，就一定能从劳动中获得快乐。请同学们记住，劳动最快乐，劳动也最光荣。让我们都能够主动参与其中，做一个热爱劳动，热爱生活的孩子吧！
劳动并不是枯燥乏味的，他也可以带来乐趣和成就感。而同学们正是通过用照片记录、与他人分享的方式共享喜悦，获得更多的成就感和动力。
劳动不仅对个人有益，对社会也能起到积极的推动作用。提早树立劳动意识，让社会效率得到提高，促进社会和谐发展。
勤劳就是要从身边小事做起，从一点一滴做起，在劳动中培养动手能力，锤炼精神意志，增强劳动技能，养成爱劳动的好习惯。
劳动之美如一座巍峨的高山，傲然屹立。它是梦想的灯塔，指引着我们前行的方向;它是勇敢的战旗，鼓舞着我们不畏困难、勇往直前;它是智慧的殿堂，赋予我们无穷的力量和智慧。
劳动不仅是一种锻炼，也是一种美德和修养。
居家劳动可以让孩子们体验一番“自己动手丰衣足食”的乐趣；居家劳动还可以培养孩子们的耐心、细心和恒心，收获绝不是一朝一夕。