阅读虽不能改变人生的长度，却能改变人生的宽度。
亲子阅读又称亲子共读，就是以书为媒，以阅读为纽带，让孩子和家长共同分享多种形式的阅读过程，在学生课外阅读当中起到重要的作用，是让孩子爱上阅读的最好的方式之一。当爸爸妈妈和孩子共读一本书时，很容易会让孩子觉得读书是一件非常快乐事情，进而更愿意自发地去进行阅读。
为充分发挥亲子阅读的作用，东尖坨小学寒假阅读活动中积极鼓励亲子阅读，请让我们来看看寒假亲子阅读的精彩瞬间吧。
共沐书香 陪伴成长
家长与孩子，或共读一本，或静静陪伴，或热烈讨论，或相视而笑，或低头沉思，每一张图片都记录着学子们亲子阅读的美好时光。
亲子阅读指导建议
成年人与孩子共读，或在孩子身边自己读书，都给孩子树立了一个阅读的榜样。书香人家的孩子爱读书，不一定是遗传，孩子在家庭环境中耳濡目染，从小便觉得读书不是一个痛苦的事情。孩子的阅读，不只是在学校，更多的是在家里。培养孩子良好的生活与学习习惯，家长负有义不容辞的责任。家长应当鼓励孩子独立阅读，而亲子阅读正是培养孩子独立阅读习惯的良好方法之一。
1.亲子阅读需要多交流
我们的家长朋友，会经常抱怨给孩子买了这么多书，但自家小孩连一篇500字的周记都写不出来。为什么两者之间有这么大的差距？哈佛大学教授迈克尔·桑德尔和他的学生说过：“学习的本质，不在于记住那些知识，而在于它触发了你的思考。”所以想要孩子会读书、能写作，我们在督促孩子大量阅读的同时，不能忽略了阅读最重要的核心价值——思考。而会“思考”的阅读，就需要孩子有深度阅读的能力。
思想的进益，来自于“深度阅读”而非仅仅阅读。 何谓“深度阅读”？相对于浅阅读，深度阅读的目标不限于获取一本又一本书的知识，而是通过阅读与思考，获得批判性思考的能力。 因此在每日阅读结束后，家长可以和孩子聊一聊书中的内容，给孩子以新的启发。
2.亲子阅读需要多动动笔
“不动笔墨不读书”，在亲子阅读的过程中，可以和孩子共同写一写读书的感悟，两者之间相互交流交流，让孩子最终形成独立的判断能力，并能提出自己的观点，能够独立去寻找和辨别不同观点。要让孩子通过亲子阅读，将外在的知识内化为个人的品质。
3.亲子阅读贵在坚持
亲子阅读，最重要也是最基础的一点，就是一定要坚持，坚持，再坚持。如果时间有限，每天10分钟、5分钟也好，就是要父母和孩子一起拿起书，共同阅读，形成一种阅读的习惯。 久而久之，孩子便能从中感受到读书的快乐以及获得更多的知识！
一个好的故事可以带给孩子一种美与爱的体验，而一个优秀的亲子阅读过程，则可以带给孩子一种质的改变。家长只要用心体会，也可以在书本里面感知到对自己的提升。所以，亲子阅读绝不仅仅是家长得空时给孩子念的一本书，讲的一个故事，而应该是家长与孩子的一个共同升华的过程。