【阅读课程】家校携手共育 书香赋能成长——五常市实验小学校一学年“家庭小书房”互访活动

祥雨
创建于02-18
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打开了一本书,

就打开了一个世界,

一个灵魂也就苏醒了。

    世界上没有白走的路,更没有白读的书,所有你读过的书,都会永远地刻在你的骨子里,与你的灵魂融合。

    无论是家庭,还是学校,好环境才能有好未来!环境,对人的影响往往能起到决定性的作用。对孩子影响最大的,恰恰不是学校,而是家庭。我校为了让孩子们能够爱上阅读,感受不同家庭的读书氛围,开展了“家庭小书房”互访的活动。

    儿童教育学家蒙台梭利认为,儿童的心理发展是“通过对环境的经验而实现的”。我们如果想激发孩子的阅读兴趣,就要为其创造一个符合其心理要求或意志趋向的良好的家庭阅读环境。

    蔡元培先生说:“家庭是人生的第一所学校。”最好的学区房,就是家中的书房。相对于班级图书角来说,家庭中书籍的摆放就要随意得多。把书放在全家人都能看到的地方,我们所需要的只是几个书架而已。

    现在很多父母已经意识到要从小培养孩子的阅读习惯,在为孩子购买书籍方面非常舍得花钱。

    父母是孩子的第一位老师,父母的言行举止是孩子成长的一面镜子。对于儿童期的孩子,他们没有明确的学习目的,模仿能力强,较易受到周围环境的影响。如果孩子见到了父母阅读得津津有味的样子,自然也会认为阅读是一件快乐的事。

    在家庭中为学生营造良好的读书氛围,引导其养成好读书、读好书的阅读习惯,我们还可鼓励学生多去图书馆借阅图书,多参加社会上组织的读书活动。总之,只有多管齐下,形成合力,才能逐步形成浓厚的读书氛围。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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