新春佳节之际，育英小学五（6）中队的小队员们为更好地了解法律知识，为贯彻把依法治国和以德治国结合起来的治国方略及党中央关于青少年教育工作的一系列重要指示，我中队组织开展了走近新昌司法名人梁柏台法治系列研学活动
第一篇·访司法先驱 做守法少年
正月初八，风和日丽，新昌县育英小学五（6）中队20名小朋友在俞海燕老师的带领下参观了“人民司法制度的开拓者”梁柏台红色教育基地。
活动中，在讲解员的带领下，队员们先后参观了宪法广场、纪念碑亭、梁柏台事迹陈列馆、梁柏台故居等，深入学习了我国宪法发展历程、梁柏台的生平事迹等内容。
在党旗面前，队员们学习了入党誓词；在一幅幅历史照片和珍贵的文献中，队员们感悟到在艰苦卓绝革命岁月中革命先烈伟大的爱国情怀与奋斗历程。在参观过程中，大家时常驻足停留、凝望深思、感悟交流，表示要继承和发扬老一代革命先辈的优良传统和作风，义不容辞担当起攻坚克难的重担，完成好新时代赋予我们的使命。
参观结束后，五（6）中队的小朋友们分成五个小组，在现场讨论完成研学任务单。通过寻烈士求学之路，悟烈士革命初心，知烈士政法体系，将红色研学的意义深深地印入了心中。
我们追寻先烈的足迹，知道了梁柏台烈士“许国大丈夫”的伟大志向，了解了这位人民法制、人民司法开拓者和奠基人短暂而不平凡的一生，领悟了“司法先驱”的真正含义。让我们从现在开始，做守法好少年，一起来弘扬法治精神吧！
第二篇·进模拟法庭 育守法少年
随着社会的发展和普法教育的深入，提高青少年法律意识、增强法治观念的重要性日益凸显。
在模拟法庭中让学生们切身感受法律庄严，增强法律素养，深化对司法公正的理解，深化法律意识，增强法治观念，培养青少年的思辦能力和实践能力
随着清脆的法槌声响，模拟法庭正式开始，参与同学各司其职，分别饰演“审判长”“审判员”“公诉人”“辩护人”“被告人”“证人”等角色，从法庭调查、举证质证到法庭辩论、“被告人”认罪悔过、当庭宣判，“庭审”流程环环相扣、氛围庄严有序，同学们的精彩演绎“真实”还原庭审全过程，在场师生纷纷表示切身感受到法律的威严，有效激发大家知法、守法、懂法、用法的热情，让法治教育变得更加“入脑入心”。
木受绳则直，人学法则慎。这场特别的法治课，将庭审的现场变为了同学们“零距离”接受法治教育的课堂，身临其境接受法庭教育，以案说法，帮助同学们认清了违法犯罪的危害，让同学们切实感受到“法”就在身边。