春风十里路，温暖家校行

    家访是一场温暖的行走，

    家访是一颗心去触碰另一颗心，

    家访是学校与家庭共同教育好孩子一道桥。

    为进一步推进家校合作共育，强化家校同向同行，促进学校教育教学质量的有效提升，根据莒南县教体局关于“心连心大家访”假期活动要求，板泉二中于2024年2月17日开展了全员大家访活动。

学校召开全体教师动员会议，会议由校党支部书记、校长史佩勇主持。史校长强调，家访一定要进村入户，不漏一个学生，严禁走过场，摆形式。要详细认真了解学生在假期表现，检查作业完成情况，提醒学生合理安排时间，积极主动预习，锻炼身体，增强体能，做理智阳光积极向上的好少年。

    各年级制定了详细的家访方案，规划家访路线，通过微信群或打电话提前与家长预约时间，以确保家访工作的顺利进行。

      正月初八，阳光和煦暖日融融，带着对学生的关爱和责任，教师走进千家万户。史校长亲自带队入户检查指导。

      教育在于用心、用情、用法，心到理自到，情至理自通。心灵的距离就是我们脚下的距离，只有师生融洽，心灵相通，才能弹奏出优美的乐章。家访，就是老师与学生及家长的零距离接触。

      每到一个学生家中，与家长坦诚交流家庭教育中常出现的问题，强调家庭教育与家校教育形成合力的重要性，探讨家校合作、共促成长的有效方法，引导家长全面关注孩子的健康成长。

      家访教师询问了解学生在家学习生活情况和生活表现，对寒假期间学习计划提出可行性建议或意见，鼓励他们要学会自我管理，主动做些力所能及的事情，不要凡事都依赖父母，要学会为家庭分担，最重要的是要合理安排好自己的寒假生活。

　　同时还向家长、学生宣传一些交通出行安全、消防安全、防溺水、防一氧化碳中毒、心理健康等安全知识，提醒安全警钟长鸣。

       家访，不仅是用眼睛去看，更是用心灵去倾听，让教育更具温度和深度。老师们叩开的，是一扇扇家门，连接的却是家校之间的心桥。家访是用爱传递爱,用责任唤醒责任，让“教育”到家到位到心灵。

家长们对老师前来家访是期待的，有些家庭往往已出现“不会管，管不了”的形势，他们也希望老师帮助管管学生。家访，拉近了教师与家长的距离，让孩子感受到了教师的关爱，让家长感受到了学校的热情，促进了家庭关系的和谐。

     好的教育是彼此成就，也是相互感动。家长学生的热情接待，让我们感受到了充实和温暖，也更加感受到了教师的责任和爱。

      春风十里路，温暖家校行。家访让我们读懂了每个孩子期盼的目光，看到了每位家长坦诚的愿望，家访搭建了彼此心灵沟通的桥梁，家访增进了教师和孩子间的真情实意。

      教育在家访路上延伸，家校共育，龙行龘龘，前程朤朤，愿板泉二中的教育明天更美好！