随后,东北师范大学教授许嘉巍以《高中地理教学中的自然地理过程分析》为题做了专题讲座。许嘉巍教授以2018年高考地理试题中的自然地理部分试题切入,从“自然地理过程的定位”“自然地理过程的考核角度”“具体自然地理过程”等方面详细分析自然地理过程。作为全国卷的命题人,许教授指出在高中地理教学中应该更加重视地理过程的分析,尤其是利用地理分布反演自然地理过程、利用自然地理过程解释地理现象两个考核角度。为以后我们研究高考、备战高考指明了方向。
在本次会议中,感受颇深,现将几点心得反思记录如下:
阅读 217
文章由 美篇工作版 编辑制作
投诉