为进一步了解学生假期学习情况，督促学生更好地利用假期时间查漏补缺，促进学生树立自主学习的意识，形成良好的学习习惯。为更好的落实“双减”政策，2月17日六年级教师采取线上作业检查的形式，主要针对学生的特色作业以及读书情况进行检查。
特色作业
书是人类进步的阶梯。读一本好书，就像交了一个好朋友。书像是一位充满智慧的老人，不断启迪着我们。
读书情况
“合抱之木，生于毫末；九层之台，起于垒土；千里之行，始于足下。”参天大树是从细如针毫长起来的，高楼大厦是一砖一瓦而起，希望同学们时刻保持积极的学习态度，勤勉学习，行稳致远，安全度过充实而快乐的假期！待到春暖花开之时，我们满载归校园！