2024是我国的甲辰龙年,我们濮阳又号称“中华龙乡”“华夏龙都”。作为龙的故乡,“中华第一龙”出土的地方,龙文化博大精深、源远流长。按照濮阳市油田第五小学《龙的传人“龙”重登场——濮阳市油田第五小学寒假实践活动》中“红心向党先锋龙”的活动要求,2月15日上午,濮阳市油田第五小学三(5)中队到市博物馆开展“龙娃龙年寻找龙乡龙文化”寒假实践活动,与家乡的历史文化展开一次“亲密对话”。
活动中,三(5)中队推选出了自己的“红领巾讲解员”,带领大家对龙乡龙文化进行了深入了解。
首先,武子雯同学带领同学们在市博物馆外面了解了“龙的历程”。龙,是中华民族的图腾,也是深受百姓喜爱的祥瑞。龙是数千年来中华各族人民集体智慧的创造,同时也是中华民族精神的起源。龙作为中华民族传统文化的象征,使我们的民族精神万世相延。
随后,同学们一起来到了市博物馆青少年活动体验馆,参加“汉字楼”活动。今年春晚《山河诗长安》,千人齐颂《将进酒》的画面让人热血沸腾,展现了我国深厚的文化底蕴。“汉字楼”也是让同学们在游戏中学习中华古诗词,同学们四人一组,分工协作,把古诗词叠搭成楼。一方面,让同学们在游戏中感悟了古诗词的博大精深和丰富内涵;另一方面,同学们团结协作共同完成,锻炼了同学们的集体意识、感悟了团结的力量。
“汉字楼”结束后,武子雯同学给大家讲解了“龙”字家族的字词和“龙行龘龘”的来历。“龙”的甲骨文像一条弯曲的龙飞在天上,中间一横是龙的两个前爪,左边一撇是龙头、龙须和龙角,右边一钩一撇是龙身、龙尾,上面一点是从龙嘴里吐出来的龙珠。“龘”字是由三个繁体的龙组在一起的,上边一条龙下边两条龙组在一起,龙行龘龘是很多龙腾飞的样子,一看就知道是上升的气势。
接着,刘思哲同学带领同学们一起背诵了带“龙”字的古诗,从“但使龙城飞将在,不教胡马度阴山”“报君黄金台上意,提携玉龙为君死”“牙璋辞凤阙,铁骑绕龙城”,到“故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干”“杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪”,再到“山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵”,最后在《少年中国说》“潜龙腾渊,鳞爪飞扬”中结束,同学们的激昂的朗诵声在体验馆久久回荡着,展现着今日少年的蓬勃朝气和意气风发。
最后,焦子恒同学带领同学们参观了濮阳历史文化陈列展厅,近距离参观了解我们濮阳的历史文化。在这里,大家不仅了解了裴里岗时期、仰韶时期、龙山文化时期不断的变化,还了解了五帝之一的颛顼、造字圣人仓颉、孔子及弟子子路、军事家吴起、改革家商鞅等濮阳历史文化人物。大家一起参观了“中华第一龙”,1987年在濮阳县西水坡遗址发掘出土了六千年前用蚌壳摆塑的龙虎图案,这一考古史上的奇迹举世闻名,被称为“中华第一龙”,濮阳也因此被冠予“华夏龙都”的美誉。同学们游走在市博物馆,漫游在濮阳漫漫历史长河中。
“龙的精神”是中华民族的象征,是中国五千年伟大历史的象征,是崛起的伟大中国人们勤劳、勇敢、不屈不挠、大胆创造、诚信和谐的立于世界民族之林的精神。通过今天的“龙娃龙年寻找龙乡龙文化”寒假实践活动,同学们深入探寻了“龙的精神”,增强了浓厚的民族自豪感和自信心,纷纷表示,作为龙乡的龙娃,一定要弘扬龙的精神,奋发学习、天天向上,不负韶华、不懈努力,用优异成绩回馈家乡,用实际行动报效祖国,一起创造我们更加美好的未来!