浸润书香，阅享假期——曙光第六小学“读、写、诵”活动（四）

文字是智慧的结晶，诵读是情感的传递。在每一个字句间，感受历史的沧桑，领略文化的精髓。让我们用声音的翅膀，翱翔在文学的殿堂，让心灵在诵读中得以栖息。

为丰富学生的假期生活，激发学生的阅读兴趣，促进学生读经典、写汉字、长知识、拓视野，曙光第六小学特开展了寒假“读、写、诵”系列活动，让每一位同学沐浴书香，淡淡绽放！

学生篇

享读书之乐

品文字之美

文字的背后是情感，声音的背后是灵魂。当我们激情诵读时，我们的情感得到释放，我们的灵魂得到自由。让我们在诵读的海洋中，感受到生命的伟大和丰富。

墨香之中，感悟人生。读书练字，亦是一种修行。让我们在文字的海洋中，寻找内心的平静与智慧，用心感受生活的美好与温暖。

写一手好字，是学生能够终身学习和受益的基础，不但让人赏心悦目，还能给人一种美的享受。规范、端正、整洁的汉字书写，更是学习语文和其他课程以及形成终身学习能力的基础。学生利用假期时间开展书法练习，或临摹字帖，或直接书写。孩子们用横竖撇捺描绘自己的人生，沉淀自己的才华！

悟诵读之妙

诵读，是情感的流淌，是灵魂的歌唱。让我们用激情的火焰，去点燃生命的热忱，去创造未来的辉煌。在诵读的时刻，让我们感受到生命的无限可能。

“读写诵”犹如一道亮丽的风景，为这个别样的假期注入了一片生机。通过开展此次系列活动，让学生深刻体会到了华夏文明的博大精深。

教师篇

读万卷书  行万里路

当声音在寂静中荡漾，当文字在空气中跳跃，我们感受到诵读的魅力，它像火炬一样燃烧着我们的热情。在激情的诵读中，我们领悟到生命的真谛，感受到时间的流转。瞧，认真读书的老师们！

书写规范字 笔墨展未来

每一个汉字都是一首诗，咏出音律之美；每一个汉字都是一段历史，书写人文之韵；一手好字，是每一位教师的必备素养，是一所学校文化内涵的集中体现。

读书是一种浸润，洗去浮华，留下满腹书香；读书是一种享受，享受明媚的阳光，享受可以自由呼吸的清新空气！以读促写，妙笔生花。一笔一画勾勒汉字之美，一张一弛书写端正人生。

世界上最美的姿态，是手捧一本书阅读的姿势；世界上最好闻的味道，是书中的淡淡墨香。只要每天坚持阅读、认真练字、诵读古诗文，肯定过得充实而快乐！