期末的步伐在时光的长廊中传来了脚步声，时间匆匆而过，语文科组在学校领导的指导下顺利完成了本学期的工作任务，本学期全体语文老师凝心聚力，团结作战，继续追求“让优秀成为一种习惯”的目标。
一、重视学习语文新课程标准，加强教育教学理论学习。
本学期为响应上级要求，适应新课程教学的需要，更新观念，在开学初组织了全体老师加强培训学习新课标，布置各级备课组本期教研任务，
本学期参加两次茂名市乡镇初中“名师课堂”应用共同体语文教研活动。专家引领明思路，精准指导助成长，12月19日我校语文科组承担了对网络课堂点评的任务，科组长黄媛老师代表语文备课组进行发言，教与研携手，学与思并肩，老师们在活动中开阔了眼界，打开了格局。
集体备课，集思广益，取长补短，不断完善自己。
二、多彩活动，闪耀亮光
1.推广普通话朗诵比赛。2023年9月14日进行“推广普通话 奋进新征程”普通话朗诵初赛，各班推选优秀代表，集中在大会议室进行初赛，选拔出前十名选手参加普通话朗诵总决赛。
2023年9月18日，语文科组组织全校师生举行普通话朗诵总决赛。《祖国啊，我亲爱的祖国》、《乡愁》、《做新时代的中国人》……一字一句的普通话，深情诠释美文。
此次活动不仅激发了学生对讲普通话的兴趣，而且对祖国的语言文字产生了更深厚的感情。
2.现场作文比赛。为了进一步培养学生良好的读书习惯，营造浓郁的书香校园文化氛围，激发学生的写作兴趣，创作热忱，切实提高学生写作水平及语文综合素养。2023年9月27日，语文科组开展了百人现场作文比赛活动。
这次现场作文比赛，按年级分组同时进行，每班从初赛结果筛选10名学生参加比赛。由语文科组组织命题，要求学生按照指定的作文材料和题目进行写作，在规定时间内完成作文。
本次比赛的作文题目联系生活，引导学生捕捉生活精彩，把自己看到的、听到的、想到的或亲身经历的事情，用恰当优美的语言文字表达出来。比赛现场，选手们认真审题，沉着冷静，文思泉涌，用文字记录下自己生活中的所见、所闻、所感。
为保证比赛的公平公正，评委们采取年级交叉方式进行评分，语文老师们对每份作品都仔细品读，反复斟酌，认真评选出优秀作文。
这次作文比赛活动给学生提供了一个锻炼自己、展示自我的平台，激发了学生的写作热情，进一步提高了作文水平。
本学期语文科组还组织学生参加了茂南区“少年话诚信”、“我的书屋·我的梦”、“中小学生‘环境健康杯’”以及学校“校刊优秀作品”一系列征文活动，让学生在活动中逐步提高写作水平。
三、示范让成长飞扬，超越自我。
一个人的成长是需要一定的营养，飞扬是需要足够力量的翅膀。上公开课、示范课是实现教师专业成长的有效途径。本学期，有青年骨干教师送课活动，也有青年教师上示范课，更新了老师们的知识结构，丰富了老师们内在的素养。
茂南区青年骨干教师到我校送课，语文老师认真听课学习新教法。
为了更好地展示文科融合的教学方法，2023年12月20日下午，语文科组程亚电老师带来一节文科整合示范课——七年级语文《走一步，再走一步》，程老师主要以圈点勾画法跳读课文，然后用图表完成人物心理活动的变化，教学过程中巧妙地将历史、地理知识融合进去。
课后，文科各科组老师纷纷进行点评。
四、新的航道上收获喜悦。
梦在心中，路在脚下。在一路的研途上，语文科组的老师们携手阳光，与快乐相伴，继续在教研上为前行积蓄能量，演绎精彩。