聚焦古诗词教学,探索核心素养之路——县级课题《基于核心素养下的初中语文古诗词着力点教学研究(TKTZ-22020 )2023年12月26日研训活动

教育
创建于02-14
阅读 239
收藏TA

需扫码在手机上打开
文章后点击更新提醒

       2023 年 12 月 26 日,县级课题《基于核心素养下的初中语文古诗词着力点教学研究》的研训活动在录播室盛大开启。

     下午第三节,田慧卿老师带来了精彩的《赏淡远小诗,品千秋词风》。在她的引导下,学生们仿佛穿越时光,沉浸在古诗词那淡远而独特的意境中,细细品味着千年来的词风韵味,感受着古人的情思与智慧。

         紧接着的第四节,柳百肯老师的《<采桑子>、<如梦令>联读》同样引人入胜。通过巧妙的联读设计,将两首词的精妙之处展现得淋漓尽致,学生们在对比与探究中,对诗词的理解更加深入,核心素养也在潜移默化中得到提升。

       此次研训活动,让我们看到了老师们在初中语文古诗词教学研究上的不懈努力与创新探索。录播室里,思维的火花不断闪耀,老师们和学生们共同在古诗词的海洋中遨游,收获着知识与成长。

      这不仅仅是一次研训活动,更是一场古诗词的盛宴,为我们打开了一扇通往古代文学殿堂的大门。相信通过这样的活动,我们的教学将不断进步,学生们对古诗词的热爱也会愈发深厚。

     让我们共同期待更多这样精彩的研训活动,为初中语文古诗词教学注入新的活力!

阅读 239
文章由 美篇工作版 编辑制作
投诉