每个孩子平安健康成长是幼儿园和家长朋友们的共同期盼。为了加强校园安全管理，弘扬校园正能量，防范幼儿被侵害事件的发生，我们需要储备预防校园欺凌的安全知识，守护每个孩子都能健康快乐地成长。
- 什么是校园欺凌
校园欺凌是指同学间一方（个体或群体）单次或多次蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段实施欺负、侮辱，造成另一方（个体或群体）身体伤害、财产损失或精神损害等的事件。
- 校园欺凌的主要行为
身体欺凌
这是最容易辨识的一种欺凌，是指肢体上的暴力，比如拳打脚踢、扇耳光、撕扯衣物等。除此之外，强夺财物、故意损毁他人物品也属于身体欺凌。
语言欺凌
语言欺凌指用言语对他人进行嘲笑、谩骂、起侮辱性绰号、诋毁等行为。语言欺凌是伤害孩子的一把锐利的“软刀子”，这种暴力比起外表的伤痕来说更为严重 ，也更不容易被察觉。
社交欺凌
指：故意挑拨离间破坏同学之间的关系，如散播谣言、暴露他人隐私、损毁他人形象、孤立排挤他人等。
网络欺凌
指利用互联网侵犯被欺凌者的隐私、损害人格或名誉。随着网络的发展，网络欺凌也越来越普遍。网络欺凌不仅会对孩子的精神造成伤害，而且因为网络的互联互通特性，使得欺凌事件的影响力比校园欺凌更大，对被欺凌的孩子影响也更深。
- 校园“小霸王”是如何出现的
- 家庭过度溺爱，导致任性、骄横等不良心理。不良家庭环境让孩子背负过多压力，催生心理障碍。
- 道德教育的忽视。
- 社会暴力影片、游戏等，引起小朋友模仿。
- 幼儿如何保护自己
- 在幼儿园里，同伴之间要友好相处。
- 当别人欺负自己时，一定要勇敢地保护自己，对不友好的行为勇敢地说“ 不”。
- 必要的时候要及时告诉老师和家长，说出自己的想法，寻求他们的帮助。
- 当你的朋友遇到欺负时，你也要大声地说出自己的感受，用自己的智慧保护自己和朋友的安全。
- 家长如何做
多一些关注，重视法制教育
培养孩子的法律意识和安全意识，提高自我防范能力，避免受到不法侵害或侵害他人。
多一些沟通，了解孩子情况
父母是孩子成长路上最亲密的人。每天要抽出时间与孩子沟通、交流，注意培养孩子的同情心和换位思考能力，塑造孩子乐观向上、开朗活泼的性格。
多一些耐心，坚持正面引导
孩子犯错时，要耐心的讲道理，让孩子明白自己的问题所在。“棍棒教育”除了伤害身体，更会给孩子带来心理上的创伤，容易产生恐惧感、遗弃感，甚至是逆反心理。
多一些交往，培养良好习惯
鼓励孩子多参加集体活动、户外活动、多与他人交往、沟通，培养其良好的人际交往能力。要防范其沉迷网络，避免其接触含有暴力、色情内容的影视作品和网络游戏等。
多一些引导，注重言传身教
生活是多姿多彩的，
而要拥有这一切的前提是安全。
我们呼吁广大家长朋友：认真了解校园欺凌的应对措施，提高自己的防范意识。让我们一起努力，创造最好的成长环境，让幼儿度过平安、愉快而有意义的童年!
安宁市第二幼儿园教育集团
2024年2月15日