卓越密码
大家好我是刘晟昭，今天我演讲的主题是卓越密码。
卓越，这两个字是什么呢？
卓越分为三部分。动机、能力和信念。我们先说一说动机，动机简单来说就是你想不想，举个例子：小红有一个孩子叫做小黄，小黄很想看电视，可是小红不同意，因为看电视太伤眼睛了，不一会儿，小红出去逛街，回来以后发现电视机滚烫滚烫的，家里只有小黄和老公两个人，小红认为可能是孩子小黄看了电视机，为什么呢？因为小黄在他出去逛街前想要看电视。“想看电视”就是动机有了动机才会去干事情，做一件事情，你想都不敢想，更别说能不能做了。
动机又需要驱力，就相当于是你想到了一个事情，需要有一个东西让你去做这件事，这个东西就是驱力，比如说你看到面前有一个苹果，你想得到苹果润一润喉，“润润喉”就是驱力，它驱使你去拿到这个苹果。
驱力分为外驱力、内驱力和核心驱力。外驱力分为名、钱和权。名就是名誉，就像博尔特这种全球皆知的明星，他可是短跑全球第一，连幼儿园里的小孩都知道的明星。钱就是钱财，就像特斯拉的创始人马斯克，是目前的世界首富，他有上千亿的资产，在他那里钱就是一个数字，也打破了世界上亏损最大的吉尼斯世界纪录。权就是权利，就像一个军队里的司令，可以任意操控士兵前往各地执行作战任务。名誉和权利都是为了钱财，你想想，如果你希望成为网红，希望成为明星，那么是不是都是为了钱而去？可是有的人就用钱来诱导自己去学习，去干事，比如说扫个地给五块钱，拖个地给五块钱，洗个碗给五块钱，让自己在此无法自拔，为了钱而成长，并且对钱有依赖。如果你告诉你的团员，每次活动来了就给五块钱，团员们一听，便十分乐意参加你的活动，他们是为了你的活动而来吗？是为了那五块钱。只要你有一次没有给他们五块钱，他们可能就会跟你闹：“这次为啥没有五块钱啊？”那你的团员就会对钱有依赖性，就是为了钱而来。如果你给钱给多了，次数多了，就是让你的团员产生一个叫做边际成本的东西，举个例子：有一个工人他筋疲力尽，去包子店买了几个包子吃，吃第1个包子狼吞虎咽的三口两口解决了，感觉非常的爽，吃第2个和第3个都一样，而吃到第7个包子时，会有一点吃不下去，但是吃到第十个包子时，便会“哇！”的一下子，将前面吃的十个包子全吐出来。
总结一下，摄入量变大体验感也会变差。也就是适得其反。就跟你的团员一样，你给他们次数多了，他们也会厌倦这种团队，最终会逐渐离开。
外驱力里面还有一层内驱力。也就是自我感受。
内驱力也有三个，分别是成就、成长和归属。如何使团员有成就感？就是给团员提供有挑战的事情，并且帮助他们完成。毕竟无挑战，不成长。如果你成功的挑战了一次骑行青海湖，是不是非常有成就感？成功的来了一次一战封神，是不是也非常有成就感？如何让团员学会成长？就需要学会分享，分享总能拉近双方之间的关系。
如何让团员建立归属感呢？那么就需要团员学会主动融入。
主动融入又可以分为三种。
第一种是和领导者的关系。和团队的领导拉进关系之后，自己就会被重视，并且可以给团队的领导建立起最好的第一印象，自然而然的就有了归属感。
第二种是团队的氛围。团队的气氛足了，氛围好了，大家自然都愿意融入这个活跃的团队。
第三种是团队成员的关系。和伙伴拉近关系，就可以扩大自己的朋友圈，可以让自己的见识变得更广，一定要广交益友。但是要注意的是，需要选择性融入，毕竟你融入的方向错了，怎么努力也没有用。假如你融入的是一个土匪团队，虽然你人性善良，希望当个好警察，但是最终还是会跟他们一样，变成一个无恶不作的土匪。
最后一个是核心驱力——使命。有句话说：东风快递，使命必达。那么使命是什么呢？就是自己现在需要做的事情，比如老师的使命就是使劲教书，学生的使命就是使劲儿读书学习，东风快递的使命就是去保卫自己的国家。卓越的第二个能力也就是行不行，认为自己能不能做到。
能力又可以分为三个板块，第一个是知识，也就是脑袋里面没有货。第二个是意识，也就是你的潜意识。第三个是技能，比如说做饭、赛车。那么如何来评判这些是否达成标准呢？知识的评估标准为知道并能流利复述，把别人的知识转化为自己的知识，把别人的货转为自己的货，也可以用画思维导图、教别人也就是以教促学，或者写作来提高自己所了解的知识的掌握情况。技能的评估标准为熟练掌握的程度。你小时候一定练习过骑自行车，那么，骑自行车又如何评估是否达成标准呢？很简单，你骑自行车在小区里绕上一圈，骑顺溜了，不摔个狗啃泥了，就基本掌握了如何骑自行车。
意识呢就是潜意识的思维方式，意识，比如说学习意识，我就拿冒险意识举个例子：有一个乌漆麻黑的山洞，大家都不知道是山洞里有些什么，里面是金银珠宝，还是飞禽猛兽，还是一个巨大的迷宫——一个谁也走不出来的迷宫，或许有可能是个无底洞——就是西游记中那个深三百八十里的无底洞。城里的人几乎都不敢到这个山洞里去冒险，害怕一不小心出什么意外，把自己的老命送到阎王那让阎王帮忙收着，这时便出现了一个年轻人，一个胆大包天的年轻人，他打算到这个山洞中去一探究竟，大家都认为他是吃了熊心豹子胆才敢进去的，毕竟初生牛犊不怕虎，这位年轻人把山洞根本不放在眼里，从来不用正眼看山洞，于是呢，便拿着宝剑闯了进去，成功的把里面的金银珠宝搬了个一干二净，一粒灰都没留下。但冒险要有把握的去冒险，不能盲目的冒险。
我们接下来说一说内驱力中的第二个成长，如何才能成长呢？
第一种是自己成败的经验，大家都听说过“一朝被蛇咬，十年怕井绳”吧，如果你真被蛇咬了，那么不是十年怕井绳了，而是终身怕井绳。
第二种是榜样，比如说你的团长是如何带团的？你有找他最成功的一次，把他的一言一行，一举一动都模仿下来，这样子，你再在团的时候成功的几率也会增加。这就是榜样的力量。
第三种是言语说服，用语言来告诉你们经验，比如说“心急吃不了热豆腐”。这些都需要学习，那么如何学习？就需要用262方案，什么是262方案？就是20%是学习，60%是练习，20%是反馈。然后呢，在练习反馈，练习再反馈，直到成功为止。其中，练习是最重要的，学习和反馈也是缺一不可。
卓越的最后一个——信念，信念也就是信还是不信，有没有那一个信心？比如说你去面试，你相信自己可以通过面试，那么你通过面试几率就很大，如果你不信呢，你自己都把自己否决了，更别说上面的领导把你否决，那么自然就不会通过。再比如你去上舞台表演，你是否相信自己能够完成这次演出？把能力、动机和信念合在一起。
总结一下就是：是否相信自己有能力使想象的事情发生。这就是卓越的动机、能力和信念，缺一不可。我的演讲到此结束，谢谢大家。