世界上最美的姿势是手捧一本书阅读的姿势，世界上最好闻的香是书中那淡淡的墨香。
马壁小学一年级师生跟随班班共读的脚步,共赴奇妙的阅读之旅，开启了《读读童谣和儿歌》《萝卜回来了》的班级共读活动！
充分准备 浸润书香
积极发动，做好读前动员，提前准备好导读单，明确每天的阅读任务。
家校合作 促进阅读
孩子的优秀从来就不是与生俱来的，而是在成长的过程里慢慢累积。家长正是这个过程中最重要的角色之一，正是因为有你们这样负责任的家长，你们的孩子才会变得越来越优秀！
看！阅读氛围正在逐步形成。看他们，坐在桌前，抬头挺胸，精神饱满，有滋有味地读书，这是孩子们每天的必修课：阅读。
阅读之星 书香家庭
一年级的小朋友跟随全国班班共读的老师捧起书来，爱上阅读，每一期老师都会上传导读课、导读单和共读班级圈打卡活动，读书活动是自愿的，但是同学们参与率很高。
阅读是非常重要的学习内容，参加了班班共读活动以后，师生共同成长，让阅读成为一种习惯，是我们不懈的追求。通过阅读活动，书籍成为学生的重要伙伴。
通过阅读，可以增长孩子们的见识，不会做“井底之蛙”，在一本本优秀的共读书本里，孩子们学到了很多很多字。课外阅读已经进入学生的日常生活，良好的阅读习惯正在形成，阅读活动的效果也越来越明显。对于一年级的学生来说，识字能力非常重要，参加了班班共读活动以后，孩子们的识字能力大大提高。还有录音配，孩子们看书的兴趣就更浓厚了，家长也觉得方便，不用家长天天读给孩子听，孩子可以边听录音边看着书跟读，这样，识字进步很快。在坚持参加一期的班班共读活动，我发现学生深深地爱上了阅读。
此次假期共读活动的开展，能够为孩子们成功开启智慧的大门，为他们畅游书海、陶冶情操提供坚实的平台。从“阅读”走向“悦读”，以阅读引领成长。愿读书能够成为孩子们的习惯和乐趣，让他们在溢满书香的校园中奋力追逐自己的梦想！