鄯善县连木沁镇第二小学开展“迎新春、过新年”主题活动

       龙年吉祥运，喜乐满人间。春节是中华民族的传统节日，它象征着团圆、和谐与希望，具有辞旧迎新、万象更新的寓意。为弘扬中华优秀传统文化，让同学们通过传统文化节日，寻年俗 品年味，感受中华传统文化的独特魅力，品味浓浓的中国年，连木沁镇第二小学组织开展“迎新春、过新年”主题活动。

      为了让学生们更深入地了解中国传统文化中的“十二生肖”，并培养他们对诗歌的欣赏和创作能力，一年级组组织“十二生肖”诗歌收集活动。活动期间，学生们积极参与，通过各种途径收集与十二生肖相关的诗歌。他们在图书馆查找资料，请教家长和老师，还利用互联网搜索相关的诗词作品。不仅如此，学生们还在班级中互相分享自己收集到的诗歌增进了对十二生肖的认识和理解。

       为了弘扬中华传统文化，提高学生对 24 节气的认识和理解，二年级组组织了一场搜集 24 节气诗歌的活动。活动期间，同学们热情高涨，通过阅读书籍、上网搜索等方式，积极寻找与 24 节气相关的诗歌。他们不仅搜集了古代文人墨客的经典之作，还发现了许多现代诗人对 24 节气的独特感悟。

       三年级组开“展载歌载舞唱春节”活动，学生搜集关于歌诵春天、欢度春节的歌曲，在家跟家长练唱。

       四年级组开展“欢度春节话民俗”活动。通过查阅书籍、阅读报刊、网络搜索、聆听民间故事等方式搜集 “年” “春联”等知识，向父母、长辈及身边伙伴讲述与“春节”有关的小故事。

        五年级组开展“心灵手巧绘春节”活动。孩子们用自己的巧手书写春联，在一字一句的美好祝福中，他们不仅感受到了浓浓的节日氛围，更深入地了解了中国传统文化的魅力。大家铺纸研墨，手写春联，巧剪窗花，用一幅幅满载祝福的春联、福字和窗花表达对新年的祝福和期盼。在寻年味的过程中，同学们充分感受到了传统文化的魅力，设计出一份份色彩丰富、主题鲜明的春节手抄报。一幅幅精美的手抄报，让浓浓的年味跃然纸上，饱含着孩子们对春节的渴望，为新年增加了喜庆祥和的氛围。

       六年级组开展“家门口的旅游”研学实践活动，学生们参观铸牢中华民族共同体意识教育实践基地、爱国主义教育基地、民间博物馆、陈列馆、村史馆等教育基地。