于子芯家长
“不要输在起跑线上”其实早就让孩子输了
我们家长最喜欢说，不要输在起跑线上。可是多大岁数算是起跑线呢？十岁？已经晚了。小学六、七岁？也晚了。所以有的孩子从幼儿园开始就要识字，就要学英语，就要上补习班。
某些国家让幼儿园不准教识字、不准教算数。为什么不准呢？是因为孩子的心智在这个阶段还没有发育起来，不要给孩子压这么大的负担，而是要让他玩耍、让他自立。
在不该的年龄认字、在不该算数的年龄算数，美其名曰不要输在起跑线上，最后的结果，也许会输在起跑线上。
孩子本就正处在贪玩的年龄，贪玩是本性，本就没有什么错，也没有什么值得紧张的啊！
事实上，一个孩子不贪玩，也许会真的就输在那道被人为刻意划出的起跑线上了。
因为，不尊重孩子的生长规律，没有把教育当做一条长线，还非要拔苗助长，势必会得不偿失，让孩子早早地偏离了跑道。
贪玩儿说明孩子对一个游戏有热情，如果一个孩子对于任何一个游戏都没有太大的兴趣，老师让干什么干什么，一点不贪玩儿，对其他事情没有格外的兴趣，其实这真的是一个麻烦——因为日后的发展是要靠人的兴趣来指引我们朝这个方向发展的，完全不贪玩儿的人久了以后就没有兴趣。
我国著名的作家冰心曾经说过：淘气的男孩是好的，调皮的女孩是巧的。事实上，淘气、调皮似乎是贪玩的孩子的代名词；这类孩子对“玩”永远充满热情和憧憬。
他们喜欢不停地摆弄各种各样的物品、玩具，对新鲜的事情永远好奇，愿意去不断地尝试；他们正是从这些尝试中对物品形成了自己基本的认知，同时为自己的概括力奠定了坚实的基础。
他们喜欢在户外奔跑、跳跃，做各种运动，玩各种游戏；他们正是通过运动和游戏，学会了观察和寻找，养成了细致思维的习惯；
他们喜欢天马行空的想象，擅长于把周围子虚乌有的东西想象的活灵活现，即便是一个人也能够玩的津津有味；他们正是通过想象和玩耍，充分调动了大脑神经的高度活动能力，同时让自己保持舒畅、愉悦的心情。生活在快乐中的孩子更聪明哦！
贪玩，对于孩子来讲，没有任何的错。这是他们的本能、本性，也是他们探索世界、感知世界的一种方式方法。
因为玩耍能够满足孩子的欲望，同时激发他们的求知欲、好奇心和探索精神。和同伴们一起玩耍，也能够完善孩子的个性发展，训练他们的社交能力。
事实上，善于玩耍的孩子往往有很多优点：聪明、伶俐、乐观、愉快、朝气蓬勃、具备幽默感、乐于助人、善于交往、勇敢大胆、具有强烈的自我发展倾向。
试想， 如果一个孩子不是贪婪，它对任何游戏都不感兴趣，玩具不感兴趣。成年人让他所做的事情，没有这样的东西，没有任何兴趣的事情，实际上孩子的未来增长真的很麻烦。因此，父母有一个长期的儿童教育途径，而不是看他们。尊重儿童的行为法，它是。而不是让他们做小的年龄，必须学习多少个词，有多少古诗歌，数学计算多少，多少作业完成！
贪玩儿是对某种东西热忱高涨，这是一件好事，如果都循规蹈矩那就完了。什么叫兴趣？兴趣就是把精力不平摊，把你的精力侧重在某些方面，不需要理性的算计要把精力主要投入在哪，你的兴趣就给你做了最好的指导。一般来说你的长项和你的兴趣是贴合的。