为进一步推动我校综合实践活动的开展，引导学生亲身参与实践，激发学生感受社会生活、热爱家乡文化的热情，东康一中开展了“乐做公益服务，争做家务劳动”实践活动，让学生度过一个健康、文明、充实、有意义的假期。
喜迎新春送春联 情暖民心送祝福
传承中华民族优秀传统文化，营造喜庆热烈、文明祥和的节日氛围，2024年2月8日，绛县古绛镇社区开展“喜迎新春送春联，情暖民心送祝福”活动，我也积极加入其中为留守老人送上暖心关怀和新春祝福。
在社区工作人员的帮助下，我精心挑选，把寓意着美好的祝愿和愿景的春联送到留守老人手中，并将满满的福气与浓浓的祝福送给老人。领到春联的老人手捧春联，脸上洋溢着喜悦之情，感受到了浓浓的节日氛围。老人表示:“送春联与买春联的感受完全不同，年味儿更浓了，幸福感更强了。”喜气洋洋的春联中寄托着大家对新的一年的期盼，整个活动都充满了欢乐祥和的氛围。
此次活动不仅弘扬了中国传统文化，营造了健康向上、欢乐祥和的节日氛围，同时丰富了老人精神文化生活，以真情和实际行动温暖了老人的心。
居家勤实践 劳动最光荣
家庭是劳动教育的最基本场所，家务劳动是学生首要的劳动形式。《朱子家训》开篇就提出“黎明即起，洒扫庭除，要内外整洁……”从中不难看出，古人对于家务劳动及其意义的高度重视。现代社会，家务劳动仍然是家庭生活中不可或缺的一部分。自我校开展居家劳动实践活动开展以来，我就利用假期休息时间，积极承担起洗衣刷碗、清洁除尘、收纳等一系列家务打扫任务，以己之力，营造舒适、整洁的居家环境。
劳动教育是学生成长的必修课。而这样一门课程的学习需要从生活的点滴做起。俗话说：一屋不扫，何以扫天下！把简单的事情做好就是不简单，把平凡的事情做好就是不平凡。家务劳动如此，学习生活亦然。我将坚持从“扫一屋”的小细节做起，在日常劳动中锻炼能力，打磨心性，塑造品质，涵养格局，将来定能成就“扫天下”的大作为。
与文字共舞 与写作相伴
写作的意义在于记录生活的点滴，我们可以用文字记录风的形状、春的芬芳，更重要的是时隔多年再见那些文字，总能让人想到当时明月。文字是画笔，记录花朵的绽放、村庄的陨落。文字也是历史的见证者，正如余华所说：“写作可以不断唤醒记忆，我相信这样的记忆不仅属于我个人，也可能是一个时代的形象”。古往今来的人们都把写作当作心灵的避难所和归宿，记录下感触颇深的时刻，而这宝贵的记忆不仅属于个人，还会随着时间的流逝引起人类的共鸣。
此次综合实践活动，是将语文与劳动、思政等多学科融合的探索。学生们在实践活动中开拓视野、增长知识、陶冶情操、提高素养，它为每个同学的内心深处种下了一颗热爱文学的种子，日后必定会生根、发芽。
“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。”新时代是追梦者的时代。作为新时代中学生，我们要锐意进取，不驰于空想、不骛于虚声，踏踏实实学习，相信每个追梦人都有机会梦想成真，成就更有价值的人生。