寒假生活就像一只万花筒，异彩纷呈。为了丰富孩子们的假期生活，提升学生的艺术素养，开阔视野、发展个性、展现才能，四年级数学组的老师们设计了形式多样的寒假实践作业，让孩子在浓浓的年味中感受美的独特魅力。
一、精美年历卡
年历是时间的记录者，它印刻着岁月的痕迹，浸透着时光的美好。为培养孩子们的自主探究能力，感受数学与生活的密切联系，四年级孩子们利用寒假复习了“年、月、日”的相关知识，开展了“欢天喜地迎新年 巧手生花绘年历”创意设计实践活动。
二、能工巧匠
手中的剪刀一张一合，一来一回，一幅幅寓意幸福和谐的画面，年味十足，让人回味无穷！同学们利用手中的剪刀，结合预习的轴对称图形相关的知识，制作了一幅幅精美的窗花。
三、思一一想象大挑战
思维导图可以激发大脑，让同学们发挥丰富的想象力和联想力，它可以把思考的连续性、思考的深刻性、思考的批判性、发散性思考、联想思考、类比思考、形象思考、灵感思考、辨证思考等淋漓尽致的表现出来。
同学们首先用关键词理清内容重点，深入挖掘知识点的内涵，然后将抽象的数学知识具体化、形象化，设计单元思维导图或课时思维导图，最后“画”出个人的数学思维和设计思路。根据自己的理解，同学们展开想象的翅膀，尽情发挥，绘制出了一幅幅构思精巧、色彩鲜艳、富于创意、充满”数学味”的思维导图，充分展示了孩子们的独特审美和数学素养，堪称一场思维导图的盛宴！
四、我是数学小讲师
倾听是将言语信息提升为思维认识的过程，而讲解则是思维的提升。数学与思维相遇，讲解与实践相融，可以让学生的数学思维可”视”可“听”，外显逻辑，内化知识。为了丰富学生的寒假学习生活，培养学生会思考、会表达的学习能力，提高数学思维水平，四年级数学组开展了“我是数学小讲师”活动，小讲师们自信大方，在讲题的过程中向我们展示了扎实的学习基础与优秀的数学综合素养！让我们一起来欣赏小讲师们的风采吧！
五、表达对新春的美好祝福
本次实践作业使同学们的寒假生活过得有声有色，又非常有意义，他们在学习中成长，活动中生长，传承中感悟。祝您在新的一年里龙腾虎跃，事业发达，身体健康，财运滚滚！
撰稿:陈超超
供图:四年级数学组
编辑:田中磊
审核:王晓召