问渊而知天下——东洲小学四年级(7)班《十万个为什么》启智之旅读书会盛典回眸

创建于02-09
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参与:曹诺凡 陈星晨 冯小彤 陈映彤 李旻颢 顾晨潇 沈宸宇 

探奥妙,启童心

知海广                  问苍穹

引言

培养孩子们的好奇心和探索欲,犹如在黑夜中点燃一盏盏明灯。故有诗云:“星河滚热,英雄本色。”于是,我们特别组织了一次以《十万个为什么》为主题的读书会活动,旨在通过这本书激发孩子们对世界无穷无尽的好奇,让他们在知识的海洋中遨游,寻找心中的“为什么”。本次活动不仅是一次阅读体验,更是一次心灵的旅行。如同古人所言:“温故而知新,可以为师矣。”每个小朋友都将有机会在镜头前留下他们探索知识的瞬间,犹如古书中描绘的勤学不倦的少年,于茫茫书海中寻觅智慧之光。

作者介绍

米·伊林,这位苏联著名的科普作家和工程师,以其独特的文笔和深厚的科学知识,在儿童文学领域留下了不可磨灭的印记。伊林的作品《十万个为什么》不仅是科学普及的杰作,更是启迪思维、激发好奇心的宝库。他的写作跨越了科学与文学的界限,用富有诗意的语言解答了一个又一个孩子们心中的问题,使得复杂的科学知识变得生动而易于理解。

书籍介绍

《十万个为什么》是一本开启智慧大门的神奇书籍。自20世纪初首次面世以来,它就以其独特的魅力吸引了无数寻求知识的孩子。书中以问答形式涵盖了自然科学、社会科学、技术等多个领域的知识,旨在满足孩子们对世界的好奇心。这本书不仅提供了丰富的知识信息,更重要的是教会了孩子们一种探索世界的方式,让他们学会在日常生活中不断提出并寻找答案。

阅读会是十万个为什么

在今天的读书会上,我们不仅仅是阅读《十万个为什么》,更是在体验一次思维的碰撞和灵魂的对话。通过精心准备的引导问题,我们希望激发孩子们内心的好奇心,引导他们深入思考,勇于提问。这不仅是对书籍内容的学习,更是对孩子们思维能力和创造力的培养。我们相信,每个“为什么”都能引领孩子们走向更深层次的认知探索。

同学们挑选书籍

在活动开始时,我们准备了多份《十万个为什么》的不同版本和相关科普书籍,让每个孩子都有机会挑选他们感兴趣的领域进行阅读。这一过程不仅让孩子们感受到选择的乐趣,也让他们在众多领域中找到自己的兴趣点。通过这样的方式,我们鼓励孩子们根据自己的好奇心和兴趣进行探索,从而更加主动和热情地参与到阅读中去。

同学们一起阅读

阅读环节是本次活动的核心。在这一环节中,孩子们分成小组,每组选择一本书籍共同阅读。通过小组讨论,孩子们分享自己的发现和疑问,互相解答,这种互动不仅加深了他们对书籍内容的理解,也锻炼了他们的沟通和合作能力。此外,我们还邀请了几位科普作家和教育专家现场解答孩子们的问题,让他们能够从专业的角度获得更深入的了解。

人生为什么?

在阅读的深渊中,孩子们的心灵如同初次触碰琴键的手,跃然欲试。他们围坐一圈,每个小脸上都写满了思考。正如孟子所言:“发其志,明其道。”在这一环节,我们鼓励每一位小朋友大胆提出他们在阅读《十万个为什么》过程中产生的每一个疑问。孩子们的问题如同春日里绽放的花朵,五彩斑斓,无一不映出他们对世界的好奇与渴望。

为什么天空是蓝色的?

为什么我们能看到彩虹?

为什么海水是咸的?

为什么磁铁能吸引铁但不能吸引纸?

为什么地球上有四季?

为什么蜜蜂会跳“舞”来沟通?

为什么月亮有时圆有时缺?

为什么恐龙会灭绝?

为什么我们的指纹都是独一无二的?

为什么植物叶子大多是绿色的?

活动总结

在活动的最后,我们组织了一个简短的总结环节。孩子们被鼓励分享自己的阅读感受和学习心得,讲述他们最感兴趣的发现。通过这次分享,孩子们不仅能够加深对所学知识的记忆,也能够增强他们的表达能力和自信心。最终,我们为每位参与的小朋友颁发了“小小探索者”证书,以此鼓励他们在未来的学习生活中,继续保持好奇心,勇敢探索世界的每一个角落。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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