习近平总书记强调：“要在学生中弘扬劳动精神，教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动，懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理，长大后能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动”。
为提升劳动技能，感受劳动乐趣，发挥劳动教育树德、增智、强体、育美的综合育人价值的重要载体作用，大力传承弘扬劳动精神，引导同学们树立正确的劳动观念、具备必要的劳动能力、发展基本的劳动思维、养成良好的劳动习惯、塑造优秀的劳动品质，培养有理想、有本领、有担当的时代新人。在寒假期间太原市第三十二中学校四年一班积极组织开展了丰富多彩、形式多样的劳动实践教育活动，下面就让我们一起去领略孩子们劳动时的风采吧！
除尘迎新我来做
《朱子家训》开篇便是“黎明即起，洒扫庭除。”古人亦云：“一屋不扫，何以扫天下。”打扫房间虽是一件生活中的小事，却能折射出我们的生活态度和个人品格。寒假期间同学们纷纷加入到打扫的“大军”中来。瞧，小小娃们在家长的指导下，拿着扫把，正忙得热火朝天呢！
寒假期间孩子们也大展身手。一个个干净的碗筷、一件件整齐的衣裳、一块块干净的地面、一张张整洁的桌面……人人都是家务劳动小能手！
我是小厨神
“一粥一饭当思来处不易，半丝半缕恒念物力维艰”，只有体验劳动的辛苦，才会更加珍惜来之不易的粮食。
美食烹饪活动，不仅让同学们深深地体会到父母做家务的辛劳，也提高了同学们的劳动实践能力，促进同学们过一个充实又愉快的假期。
年货我来办
春节，是中华民族最重要的一个节日。除尘、买年货、家庭布置、准备年夜饭……是每家每户在春节前的四大必修课。
年货采购，是春节前必不可少的一项活动，这不仅能培养学生的统筹能力与劳动实践能力，还能丰富学生精神生活，了解社会认识社会，增强对中华民族优秀传统文化的认同感和自豪感，并在劳动实践中传承和弘扬我们的优秀传统文化。
公益劳动我践行
公益劳动不仅给予学生实践经验，而且还增进了学生社会阅历和社会实践能力。
通过公益劳动，同学们增强了社会实践能力，在社会实践的劳动中找到快乐与充实，也在劳动中发掘了自我价值。
“劳”有所获，“动”有所乐。从“课本”到“生活”，从“理论”到“实践”，同学们在丰富的劳动活动中可以发展身心，锻炼意志，掌握技能，品味劳动的甜美和成功的喜悦，在收获成长道路上拥有一段难忘的经历。