陪伴对于孩子们来说是最好的礼物,游戏是童年最美好的记忆。幼儿期是良好行为习惯养成的关键时期,好的习惯和学习品质的养成将会让孩子们受益终生。我园依托教育部《幼儿园入学准备教育指导要点》,以家园共育培养幼儿良好学习行为习惯为目标,录制了萌娃好习惯养成系列亲子游戏活动。将亲子游戏与学习品质养成教育,融入亲子游戏活动,为家庭提供优质教育资源,让家长的陪伴更有温度!
下面,让我们一起动起来,共同体验亲子游戏带来的快乐时光吧。
小班——倾听与观察游戏
《眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴》
活动目标:
认识自己的五官,知道五官的位置。帮助幼儿快速提高注意力,锻炼反应能力。
玩法介绍:
当听到五官的名字时,用手准确快速的指出相应的五官。
《颜色连连看》
活动目标:
锻炼宝贝们对色彩的识别观察能力和专注力。
活动准备:
纸条(二十张左右)、彩笔。
玩法介绍:
在纸条的两端涂上不同的颜色,和爸爸妈妈一起每人一次出示一张纸条,将相同颜色的一段连接在一起。
中班——记忆力游戏
《谁不见了》
活动目标:
培养宝贝的记忆能力。
玩法介绍:
出示同一种类的物品若干,给宝贝几秒钟的记忆时间。时间到后拿走一个物品,请宝贝说出不见的物品是什么。
《数字图形相对应》
活动目标:
正确填写编号,锻炼幼儿的瞬间记忆力和专注力。
活动准备:
白色纸、笔。
玩法介绍:
常规版:给形状相同颜色不同的图形标上编号,让宝贝记住对应的编号。再次出示图形,请宝贝填写出对应的正确编号。
升级版:通过增加图形和数字加大游戏的难度。
大班——思维与专注游戏
《数独游戏》
活动目标:
提升幼儿对数字的敏感度,锻炼幼儿的思维逻辑能力。
活动准备:
白纸、笔若干。
玩法介绍:
提前画好九宫格,在任意位置填上数字(行和列都不能有重复的数字)。请宝贝们把九宫格补充完整。
《夹豆子》
活动目标:
锻炼宝贝使用筷子的能力,培养宝贝的听直觉专注力和视知觉专注力。
活动准备:
若干豆子,干果、两个盘子、一个计时器、一双筷子。
玩法介绍:
根据口令用筷子夹出相同的食物放到空盘子中。宝贝可以和爸爸妈妈比赛,同时短的人获胜。
入学准备不是完成“固定知识”的传授,不是提前,更不是抢跑,而是在全面发展的基础上,强化学习兴趣、愿望、能力和品质的准备。我们要相信幼儿,用科学的教育理念,为幼儿的长远发展做好铺垫。让我们家园携手,用好品质养成亲子游戏与家长达成教育共识的纽带,共同推动幼儿健康成长,让高质量的亲子陪伴为幼儿的未来绘出绚丽的底色。
济南市槐荫区机关幼儿园
2024年2月9日