为进一步落实《武威市中小学“家访进万家”活动实施方案》，深入宣传学校家庭协同育人的政策举措、实际成效和典型案例，广泛传播科学教育理念和正确家庭教育方法，强化正面宣传和舆论引导，大力营造全社会各方面关心支持协同育人的良好氛围。2024年寒假，古浪县城关第四小学六年级组根据实际情况，开展了家访活动。
家访，是全面了解学生，走进学生内心世界的有效途径，是家校协同育人的重要方式，是连接学校和家庭的关键纽带，更是增进家校关系和师生关系的重要桥梁！
情系学生，家校共融。为保证家访活动顺利开展，学校提前制定了详细的活动方案，各班老师提前准备家访材料，积极响应，充分利用休息时间走进学生家庭，用赤诚之心向学生传递教育的温度，用智慧之花向家长传播育人的理念。
老师与家长共同交流探讨孩子的教育问题，耐心倾听、了解家长的苦恼和困惑，结合学生在校的学习状态及自己的教学经验，和家长共同探讨问题的根源、找出解决办法，提出有针对性的建议，促进家校教育的一致性，助力孩子身心健康成长。
在家访过程中，老师们详细了解了孩子们在家的学习及生活情况，同时叮嘱家长督促孩子加强体育锻炼，提高免疫力，强健体魄，认真学习。对防溺水、交通安全等方面教育也做了细致的落实。
爱在家访中生长，暖在家访中浸润。家长们对本次家访教育行为非常感动，表示欢迎老师能常来家里坐一坐，面对面地交流孩子的学习、生活情况。同时，家长们也对本次家访给予了高度评价，纷纷表示一定积极配合学校及老师工作，在孩子成长的道路上共同努力，共育花开。
家访活动是一座桥，一端连着学校，一端系着家庭。此次家访，在教师与学生及家长一声声温暖的问候中，一次次亲切的交谈里，激活了家访的育人效能，提升了教育的温度，为立德树人注入了更多的正能量！
家访是教育的一场温情行走，我们携爱前行，拉近与孩子心灵的距离；我们同心护航，构架与家长沟通的桥梁。家访也是学校爱与责任的不断延伸。未来，古浪县城关第四小学将会在家校共育这条美好之路上不懈探索，留下更多的教育温暖与情怀。