“家”点精彩 “育”见未来——高二2班寒假家访活动

临洮中学每日一言（1626）： 

      人品是底子，行为是面子，只有底子好，面子来映衬，人生才有更多的可能。

2024.2.6

　　班名寓意:博爱、博学、博大，三博一体;睿智、睿思、睿行，事事求真!

　 　高二2班是一个团结友爱的班集体，42枝花朵，争芳斗艳，姹紫嫣红。每一位同学都志存高远，乐观向上，上下一心，团结一致。正班主任羊进军，副班主任杜振玉。

　　家访是一场教育旅行，穿过星夜与晨曦，只为那一颗炽热的初心；家访更是一根无形纽带，满怀师者之爱向家长们发出邀约，实现家庭教育与学校教育的双向奔赴。

　　为进一步深化家校沟通对接，做好学生假期学业、身心健康及安全管理等方面指导工作，提升校家社协同育人效果，2024年2月初，由年级领导带队，高二级全体老师通过线上线下结合的方式深入学生家庭，开展家访活动。

　　通过实地家访或线上，与家长、学生近距离交流对话，就像走亲戚串门一样，老师收获了家长和学生的信任，这是在办公室里和学生谈心永远达不到的效果。

　　张飞同学平时踏实认真，成绩相对较好，英语成绩偏低，在家访的过程中班主任检查了该生的寒假作业，在交流过程中对该生做了关于后期的作业做出了明确的要求，并在学习方法上给与指导，和家长达成一致每天晚上由家长检查作业并签字。

      宗宝龙同学，前两次作业做的不太好。在家访过程中，向宗宝龙的妈妈反馈了宗宝龙在校期间的学习情况和各方面表现，并详细了解了学生在家时的学习、生活情况，对于前期拖拉的作业也制定了弥补计划，并要求该生单独给班主任提交作业，争取在开学保质保量的完成假期作业。

　　李文浩同学和张睿同学在假期里都能按要求完成了各科作业，白天在家里都由爸爸陪伴学习，李文浩同学额外买了数学《名校高考 单元专题训练卷》用于查缺补漏复习，数学老师了解了两位同学在假期的居家表现，对两位同学的学习生活进行了指导，并鼓励他们进一步明确学习目标，了解新高考动态趋势，科学规划好假期时间，劳逸结合，度过一个充实愉快的假期。

　　姚承博作业完成较好，家长督促好，英语还进行订背单词，魏欣怡大多数作业完成认真，英语报纸完成情况不太理想。

　　生物老师通过微信视频家访了王映彤和包冰洋两位同学，了解在家的学习情况。王映彤数学学习时网课有时难以找到重点，英语个别句子难以理解。包冰洋同学在语文阅读理解答题结构与思路不清晰，知识点遗忘较严重；数学解析几何中对已知条件的转化变形不到位，解题方向感不够明确,不能够选择恰当合适的解题方法,面对复杂计算不能做到精确，所以家访时和家长共同制订了学习计划，按照学习计划执行，每天坚持按时完成每项任务，还有就是尽量找时间抓紧弱势科目，补齐短板。

　　各位老师详细了解了孩子的成长环境和在家表现，结合学生在校的思想动态、行为习惯等情况有针对性地与家长交流反馈，认真倾听了学生寒假具体安排，并在在时间管理、同伴交往、习惯培养等方面给学生和家长提供了可操作的指导与建议。

　　家访是一门永无止境的学问，是一种多姿多彩的艺术。在今后的工作中，老师们将会继续拓宽沟通渠道，丰富家访形式，积极为家长、学生搭建与学校沟通的平台，从而更好地服务于学生的学习和生活。 家校共育，我们一直在路上。