寒假临床实践,助力教师成长
----长治卫生学校2024年寒假教师临床实践

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创建于02-06
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       为了加大“双师型”教师队伍的培养力度,使各专业教学更加贴近职业岗位需求,保证实用型医学技能人才的培养,根据《长治市职业教师企业实践制度》和《长治卫生学校“双师型”教师队伍培养与管理办法》的要求,利用寒期有计划的安排教师到医院、企业进行实践锻炼,寒假期间,我校共有21名教师积极参与了临床实践活动,以提升自己的专业水平和教学能力。此次实践活动在5家合作医院进行,教师们深入到各个科室,与医疗团队共同工作,获得了宝贵的实践经验。教师们分布在不同的科室,包括内科、外科、妇产科、儿科等。他们通过跟随医生查房、参与病例讨论、观察手术等方式,深入了解了各种疾病的诊断和治疗方法。同时,教师们还积极参与了患者护理和康复指导工作,与患者建立了良好的沟通和信任关系。 

       通过这次临床实践,教师们不仅更新了自己的专业知识,还深入了解了医疗行业的现状和发展趋势。他们亲身感受到了医疗工作的紧张和压力,也体会到了医疗团队合作的重要性。这些实践经验将为他们的教学工作提供丰富的案例和素材,使教学更加生动、实用。 此外,教师们还与医院的专家和同行进行了交流和学习。他们分享了教学经验和心得,探讨了医学教育的发展方向和教学方法的改进。这种交流和合作有助于促进医学教育的进步和提高教学质量。

01:18

        学校对于教师们的参与和付出给予了高度肯定。学校领导表示,将继续支持和鼓励教师参与临床实践,提升教学水平,为培养更多优秀的医学人才做出贡献。

通过这次寒假临床实践活动,我校教师们不仅丰富了自己的专业知识和教学经验,还为医学教育的发展做出了积极贡献。相信在他们的努力下,我校的医学教育将不断提升,培养出更多优秀的医学专业人才。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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