芒种已过，夏至如约而至。
盛日炎炎，草露虫鸣,
浓密的夏就这样款款而来。
听雨，是夏日挥洒的音符；
闻风，是夏日书写的诗谣；
视画，是夏日调绘的色泽。
浸润着这诗意正浓的半夏时光，
便是孩子们最肆意的时节。
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根据《3--6岁儿童学习与发展指南》中的要求，作为教师要有意识培养孩子们爱祖国、爱家乡、学习民族文化。
夏至是我们中国的二十四节气之一，有着渊源的文化历史。为了让幼儿感受夏至，了解夏至的风俗习惯，我们开展了“时夏方长，盛夏将至”主题活动。
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知夏至
六月的风懒懒的，连云都变热热的，不知不觉已经夏至了，脑海中又浮现出来了什么画面？在小朋友眼中夏至是什么样子的呢？
通过调查我们简单地了解了夏至时节的传统习俗、气候特点等。
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我们结合小朋友的调查表，进行了夏至的主题活动。老师们利用课件，图片和视频，加深我们对二十四节气夏至的认识，了解我国传统文化，知道了作为中国人更有义务传承自己的传统节日，这对树立民族意识具有非常深远的意义。
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03:02
品夏至
夏至面
夏至时节，民间有“吃过夏至面，一天段一线”的说法，传说池夏至吃热面有“避恶”之意。
瞧，小朋友们多厉害，自己动手和面、搓面、擀面、切面……
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准备配料，煮夏至面
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品尝夏至面
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绘夏至
1.清凉扇
一年中最热的时期就要到了老师带着孩子们一起绘制一把扇子体验创作的乐趣，还可以感受凉快
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2.西瓜挂包
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丰富多彩的活动让立夏节气充满童趣，让遥远的传统民俗变得生动活泼，孩子们在愉快的体验中增添了生活经验。相信通过本次活动，一定会让传统文化在孩子们的心中留下美好的印记。夏至已至，快乐已至。