春节的起源蕴含着深邃的文化内涵，在传承发展中承载了丰厚的历史文化底蕴。春节期间，各家都要举行各种庆祝活动，这些活动大多以除旧布新、迎禧接福、祈求丰年为主要内容。活动形式丰富多彩，多带有浓郁的民族特色，凝聚着中华传统文化精华。从腊月二十开始，年味越来越浓了。为进一步弘扬中华传统文化、树立文化自信，陈王小学四年级各班开展了“寻年俗——巧手下的年味”实践活动，让孩子们感受年文化。
巧手下的年味——写春联
春联，又称为春贴或门对，是一种传统的中文书法艺术，通常在春节期间张贴在家门口，用以表达人们对新的一年的美好祝愿和对未来的憧憬。
巧手下的年味——剪窗花
窗花作为一种文化符号，承载着丰富的文化和历史意义。春节贴窗花象征着人们对新一年的辞旧迎新以及对美好憧憬和愿望的表达。
巧手下的年味——小手绘新年
迎接新年的到来，孩子们用一双双灵巧的小手，绘制出五颜六色的新年。瞧！有的绘制“年味”或“备年货 ”主题画报，有的做出了别样的新年贺卡，还有的做出了可爱的龙年小灯笼！
除旧布新，探寻年味
孩子们挽起袖子，主动承担起贴春联的重任。还有的通过学习包饺子、蒸包子，体验浓浓的“年味儿”。人们准备迎接新的一年，迎接新的开始和希望。
春节主题文化活动的开展，不仅丰富了学生节日精神文化生活，同时培养和树立了认识传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增强对中华优秀文化传统的认同感和自豪感。