葫芦画作为一种非物质文化遗产，不仅承载着丰富的历史文化信息，还体现着民间艺术的独特魅力。
为了让同学们在动手实践中传承和发扬传统文化，辅导员李老师带领星梦小队的全体队员们来到全国文明村大茫村开展小队活动。
小队活动得到大茫村的党总支副书记、妇委会主任徐吉书记的大力支持，队员们通过参观村史馆、品尝菜卤蛋，对大茫村“党建强、治理美、人文美、生活美、环境美、产业美”的“一强五美”乡村振兴图景留下深刻的印象。
小队活动邀请到上海市金山区朱泾第二小学党支部书记、金山区劳技学校校长孙翠英校长指导制作葫芦龙。孙校长首先向学生们介绍了葫芦画的历史背景、文化内涵以及它在民间传说和艺术中的地位，让大家在创作之前对这一艺术形式有深刻的理解。从选葫芦、打磨葫芦、绘制图案、上色等步骤，一步步完成绘画过程，让学生在动手操作中掌握了技艺，培养学生的耐心和细致，同时也激发他们的创造力。
本次活动，队员们不仅学会了葫芦龙的制作技巧，更重要的是，他们在创作过程中体会到了传统文化的魅力，增强了对自己民族文化的认同感，并在实践中提升了审美品位和创新能力。有助于学生全面发展，培养他们成为具有文化底蕴、实践能力和创新精神的新时代少年。
活动感受
今天我们星梦小队一行七人，在辅导员李天娇老师的带领下来到上海市金山区朱泾镇大茫村村委会，孙老师制作了精美的PPT。让我们了解到葫芦因谐音福禄，在中国古代是吉祥的象征，了解了葫芦的用途和种植。通过了解葫芦这种拥有古老历史的农作物，深切体会了中国古代劳动人民的智慧，以及在葫芦上作画中寄托的对美好生活的向往，理解了中国福禄文化。通过制作葫芦龙，也让队员们对新龙年的生活寄托了丰富憧憬。
—闫牧州
这次活动让我亲自动手体会到画葫芦龙的辛苦，这次活动非常快乐。
—张陈喆
这次小队活动，我和队员来到位于金山区朱泾镇大茫村进行活动。我们参加并制作了葫芦龙－先打底，再用铅笔画轮廓，接着上色。最后一条活灵活现的葫芦龙就制作完成了。十分有成就，增加了我的动手能力，开阔了自己的眼界，这次活动让我深切感受到了传统工艺的文化内涵，更需要我们去传承．
—洪峻哲
今天我们来到大茫村村委会，跟着朱泾二小的孙校长一起学习并绘制葫芦龙。一开始，孙老师先跟我们介绍了葫芦文化，接着介绍了葫芦龙如何绘制才能活灵活现，跟着介绍了制作材料。队员们一起做出各种各样的葫芦龙，我在制作中遇到了一些困难，但做好之后成就感满满。
—从志豪
这一次小队活动让我们在大茫 村制作绘画了葫芦龙，对今年龙年相照应，意义深刻、美好！
—徐夏心
我们今天来到了大茫村的村委会，我们在这里了解老师所讲的中国葫芦文化的知识，我们在这里学习了如何制作葫芦龙，亲身体验了制作葫芦龙的全过程。让我体会到了我们中国古代人民的智慧结晶，这也让我体会到了中华文化传承的重要性。葫芦龙这一象征启示了我们—在新的一年里，要龙腾虎跃，积极进取；像一条龙一样上天入地；努力学习，争取成为国家的顶梁柱。
—陆皓阳
在本次小队活动中，在队长的带领下，我们来到朱泾镇大茫村开启了一次有意义又十分有趣的小队活动。我们在这里进行了"画葫芦"的活动，在讲解员孙老师的讲解下我们跃跃欲试，但实际上手时却遇到了许多困难，在不断的努力以及积极的心态下，我们终于完成了这一项"大工程"，望着自己的杰作，心中充满了自豪与开心。希望多开展这种有趣又有意义的活动。
—周子赟