“给宠物读书”寒假特色阅读活动

      通过给宠物读书，可以增强孩子和宠物之间的情感联系,让宠物感受到孩子的关心和爱护;通过给宠物读书，孩子们可以在没有压力的情况下练习阅读，从而提高他们的自信心和阅读能力；通过给宠物读书，宠物的陪伴和倾听可以给孩子提供一种放松和平静的感觉，有助于缓解压力和焦虑；通过给宠物读书......

      乐乐班为了让学生能够多方位、健康、快乐地成长，特此开展“给宠物读书”特色主题阅读活动，让学生们体验这种特别的阅读方式带来的兴趣与快乐 ！

      乐乐班的孩子们每天坚持给自己的宠物读书！

      阳光明媚的下午，郑雯瑄坐在她的房间里，怀里是她最亲密的朋友——一只名叫“黑宝”的可爱小猫咪。郑雯瑄的手里拿着一本儿《马蒂和三个天大的谎言》，脸上洋溢着专注和喜悦的表情。

      郑雯瑄开始朗读，声音清晰而富有感情。她的声音在房间里回荡，吸引了黑宝的注意。黑宝抬起头，用它那双明亮的眼睛看着郑雯瑄，仿佛在倾听她的每一个字。

     郑雯瑄并没有因为黑宝是一只猫而选择不同的书籍，她认为，无论是人还是动物，都需要故事的陪伴和启发。她相信，通过她的朗读，黑宝能够感受到故事中的情感和智慧。

      黑宝似乎也理解了这一点，它安静地躺在郑雯瑄的腿上，偶尔发出几声喵喵声，好像是在表达它的满意和享受。每当郑雯瑄翻到新的一页，黑宝都会调整一下自己的位置，以便更好地看到书上的图画。

      这个场景充满了爱与和谐。郑雯瑄的朗读不仅让黑宝感到快乐，也在无形中提高了他自己的阅读能力。 

      在一个宁静的午后，阳光透过窗户洒在屋子里，王硕捷正坐在小凳子上，他的宠物狗小黑趴在他的脚边。王硕捷手里捧着一本 《世说新语》开始朗读起来。

      王硕捷的声音清澈而有力，小黑听着，耳朵竖得直直的，眼睛紧紧地盯着书本，仿佛在聆听每一个字。

      王硕捷并不担心小黑听不懂，因为他认为，即使是动物，也有权利了解这个世界。他相信，通过他的朗读，小黑能够感受到他对知识的热爱和对生活的热情。

      小黑 静静地趴在那里，偶尔会抬头看看王硕捷，然后继续倾听。偶尔小黑也会轻轻地摇动尾巴，好像在表示它的期待和满足。

      在王硕捷的眼中，宠物不仅是朋友，更是他成长路上的伙伴。他希望通过他的阅读，让小黑看到更大的世界，也希望通过这样的交流，让他们的关系能够更加紧密。

      这就是王硕捷和小黑的阅读时光，一个充满温暖的美好时刻。

       一个安静的晚上，裴曼伊坐在书桌前，旁边是她心爱的乌龟。她打开书，开始慢慢地朗读。她的声音甜美而清晰且充满了感情，每一个字都像是在讲述一个奇妙的世界。乌龟静静地爬在她的旁边，似乎也在倾听这个美妙的故事。

      曼伊读得非常认真，她的眼睛在书页上跳跃，她的手指在字间游走。她的脸上充满了热情，仿佛她正在和乌龟共享一个神秘的冒险。

      乌龟慢慢地抬起头，它的眼睛在一眨一眨闪着光，似乎在倾听，也似乎在享受这个美好的时刻。 

      这就是曼伊给乌龟读书的画面，这是一个美好的瞬间，也是一段难忘的记忆。