【生态节气课程】“立春始、万物生”—— 立春节气项目化实践作业

    2月4号是二十四节气中的立春。立春为二十四节气之首。立，是“开始”的意思，春，代表着温暖、生长。立春标志着万物闭藏的冬季已过去，开始进入风和日暖、万物生长的春季。请同学们跟随老师布置的作业，来探寻立春节气有哪些有趣的习俗和知识吧！

藏在习俗里的立春

    “打春”，是以“鞭打春牛”来“催农耕作”。春牛有纸牛和泥牛之分，扮作芒神的人用红丝绸缠扎的鞭子猛抽春牛三下，即为“打春牛”，意为打走春牛的懒惰，督促人们在春回大地之际，赶紧耕种。惟妙惟肖的图画，展现的是孩子们拒绝慵懒，抓住光阴，积极进取的精神。

    咬春是这天另一重要习俗。北方有吃春饼，南方有吃春卷的习俗。吃春饼是人们对一年之计在于春的美好祝福，这一习俗一直延续至今。    

        春饼：也叫荷叶饼，用面粉烙制的薄面饼，卷菜吃。菜可用熟菜或家常炒菜如肉丝炒豆芽、炒韭菜、炒萝卜丝等。吃春饼将这些菜包起来，从头吃到尾，叫“有头有尾”，取吉利的意思。与亲人一起在立春之日共做春饼，图的是吉利，体会的是温馨。

藏在艺术里的立春

    悠悠歌声迎春到，欢声笑语喜相逢，立春是四季之始，也是团圆之时。万物始生，一切皆有新气象，在这片春回大地之象中，孩子们用自己稚嫩而又美妙的歌声，表达自己对春的喜爱，对即将到来的春节的欢迎。春是孩子的心声，是万物的心声。

藏在运动里的立春

    春天是一个万木争荣的美好时节，休息了一个冬天的身体也该动一动了，与家人一起到自然中去散散步、慢跑一下，是一项不错的运动，同学们动起来吧。瞧，我们的孩子，在家中，在公园，到处是他们生机盎然的样子。

藏在数学里的立春

    生活中处处有数学，学好数理化，走遍天下都怕，万物始生之节，怎能少的了孩子们小刷一道数学题呢？小小一道题，包含的是孩子们对生活的细心，对数学的热爱。

藏在养生里的立春

    春天，人体的阳气也有向上向外生发的特点，表现为代谢旺盛。春天梳头有宣行郁滞、疏利气血、通达阳气的作用。我们的同学们个个都很有孝心，每天为自己的父母梳头百下，让自己的父母能够身体健康。为他们的孝心点赞。

藏在“科学”里的立春

    立春有“三候”，一候：东风解冻、二候：蛰虫始振、三候：鱼陟负冰。古人用这三种自然现象和动物的反应来描绘立春节气的景象。当然这其中也有很多有趣的科学现象，感兴趣的孩子们已经探究起来了。日影观测可辩季节变化，随着春季的到来，太阳渐渐开始向北半球回归，其中影子的变化是怎样的可以用小木棒观测，且看孩子们的实验探究。

藏在“诗词”里的立春

    “爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。”“别来春半，触目柔肠断。”，古人从不吝惜对春的喜爱，留下诸多千古名句，孩子们也从不遗弃对春的爱戴，以春的诗词飞花令，歌古颂今。在这春回大地之时，小诗人们在此一展芳华。

藏在“中药养生”里的立春

 立春时节适合养护人体的阳气，应适当多吃一些补充阳气的食物或药膳。例如食物有韭菜、大枣、香菜，药膳有首乌肝片、人参米肚等具有升补之效。同学们尝试制作一道补阳气的滋补美食，给家人分享，共同感受春季养生之功效。

    文化需要传承，情怀需要塑造,在本次“立春”节气特色实践活动中，同学们感受到我国传统节气文化的魅力，收获满满。新的一年里，希望同学们将民族文化植根于心田，让祖国优秀的传统文化与美德代代弘扬相传。