聚焦素养立意创新学校学科实践
——天山第三中学数学学科实践活动纪实(一)
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冬至阳生,岁回律转。2024寒假如期而至!为进一步深化“双减”和“五项管理”工作,落实“立德树人”的根本任务,也为了提高学生的实践操作和解决问题的能力,加强学生与社会的联系与交流。推动课堂教学与实践教学有效融合,实现学生由书本走向生活走向社会。我校组织了“感党恩,听党话,跟党走”的学生假期学科实践活动,通过具体的实践活动,让学生去发现学科知识在社会生活中的重要作用。在发现和探究中去创新,享受实践活动中学科类知识的乐趣,实现环境育人。天山三中各学科精心设计了异彩纷呈的学科实践活动:在探索与发现的旅程中,我们启程了!随着学科实践活动的启幕,我们迎来了一个充满挑战与机遇的时刻。让我们以热情的姿态,迎接这次独特的学科实践探索之旅,一起探寻知识的奥秘,感受实践的魅力。在这里,我们不仅仅是学生,更是探索者、实践者。让我们共同开启这段旅程,用实践去感受学科的魅力,用探索去拓宽视野的边界。现在,就让我们扬帆起航,迎接未来的挑战。
数学游戏是一种趣味横生的学习方式,能够让学生在游戏中学习数学知识。培养学生数学应用能力和创新精神的重要途径。通过实践作业,学生可以运用所学数学知识解决实际问题,提高数学应用能力和创新精神。接下来让我们看看七年三四班同学的作品展示
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调查某一种食材在不同的超市或市场的不同价位或不同的优惠政策,对比分析如何购买能最省钱,并用所购食材制作一份美味的菜肴与家人或朋友一起分享。
在做菜的过程中,我不断学习,提高自己的料理技巧,不断给自己创造新的挑战和机会
接下来看看我们怎么样制作精品的礼品盒,送给我们最亲爱的人
岁月悠悠,江山如画,我以满腔热血祝福祖国繁荣昌盛。
数学,从字面上看,似乎只是数字和符号的组合,但其实质是一门包罗万象的科学,它将自然、人文、科技等领域深深地影响着我们的生活。从基础算术到微积分,从平面几何到高维拓扑,数学不断拓展着我们的认知疆界。通过学习和研究数学,我们能够更好地理解和掌握世界的规律,解决实际问题和创新。同时,数学也能够培养我们的逻辑思维能力、抽象思维能力和创造思维能力,使我们更加智慧和理性。无论是在学术领域还是在日常生活中,数学都扮演着至关重要的角色。因此,我们应该高度重视数学学科,不断探索和学习数学的奥秘。
编辑:马晓艳 刘嘉傲
初审:赵金艳
终审:赵翠翠