中国是一个诗的国度,“诗,可以兴,可以观,可以群,可以怨。”伟人毛泽东的文治武功、雄才伟略自不待言,其诗词造诣也罕有人及,诗词中呈现的盛大气象更是空前绝后。
实现中华民族伟大复兴的中国梦,已经历史性地交到了当代青少年的手中。张玉琢优秀班主任工作室利用寒假时间组织学生朗读、品味伟人诗词,了解前辈的革命风范,传承革命文化,努力为学生打下健康成长的精神底色。
卜算子·咏梅
毛泽东 〔近现代〕
读陆游咏梅词,反其意而用之。
风雨送春归,飞雪迎春到。
已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。
俏也不争春,只把春来报。
待到山花烂漫时,她在丛中笑。
此词塑造了梅花俊美而坚韧不拔的形象,鼓励人们要有威武不屈的精神和革命到底的乐观主义精神。上阕主要写梅花傲寒开放的美好身姿,描绘梅花的美丽、积极与坚贞;下阕主要写梅花的精神风貌,表现了梅花坚强不屈、不畏寒冷,对春天充满信心和谦虚的风格。
顺驰小学 三.二班 李明宇
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顺驰小学 三.二班 闫宇昊
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顺驰小学 三.二班 陈珂馨
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顺驰小学 二.三班 杨丛毓
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顺驰小学 二.三班 李凯宣
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顺驰小学 四.五班 郑子睿
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顺驰小学 三.二班 张博
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顺驰小学 三.二班 杜婧钰
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