上课时间：2024年02月02日「周五10：30-12：00」
上课老师：椭椭老师
上课学员：滴滴、响响、李皓泽、韩靖泽、梁栋星
课程主题：伸缩门
一、拓展知识点
1.了解——伸缩门的应用地点：学校、停车场、小区
2.了解——伸缩门的工作原理
二、理论知识点
1.了解——什么是四边形？
不在同一条直线上的四条线段依次首尾相接围成的封闭图形，称为四边形
2.学习——四边形的性质是什么？
四边形的不稳定性
3.巩固——涡轮机构的组成：
涡轮、涡杆、涡轮箱
三、搭建知识点
1.重点教具：涡轮箱、齿轮、涡杆、轴、滑轮、曲柄、一字多孔梁
2.搭建重点：
利用一字多孔梁和轴搭建四边形网门
3.伸缩门的基本结构：
①支柱
②伸缩门的身体：多个四边形
③传动装置：蜗轮机构
搭建过程
👦🏻滴滴宝贝
滴滴今天虽然来晚了一些些，但来到教室的你很快就进入了课堂状态。你先是观察其他小朋友桌上的零件，再有目的的去寻找。紧接着，你能快速的找到长梁的中间点，将其用轴和滑轮进行连接。今天的难点在于四边形的搭建，滴滴不仅能将长梁的前端一高一低的衔接在一起，还很耐心的进行固定。动手能力很强呀！只是在将四边形与蜗轮机构连接时，滴滴有点不知道该怎么调整曲柄的方向，在运用方面还需要多多加强哟～继续加油。
👦🏻星星宝贝
星星今天上课的积极性非常的强！在课堂上，星星分享了很多凸显，对它们的特点也描述得很好。在探讨三角形和四边形的不同特点时，你分享了三角形具有稳定的特点，从而推理四边形的不稳定性。除此之外，你还知道四边形有四条边、四个角。很棒哟～在搭建过程中，你专注的沉浸在自己的搭建里，关于本节课的搭建难点：找中间点以及将X连接四边形你都做得很好。对蜗轮机构的运用很棒，它的组成你也都记住啦～继续加油！
👦🏻响响宝贝
响响今天的上课表现也很棒呀！你记得上节课学习的主题，在老师多次强调蜗轮机构的组成时，你也会跟着一起记忆。在分析伸缩门的工作原理时，你发现了伸缩门是左右伸缩的。在搭建过程中，你也可以通过老师的分析进行自主构思，再进行搭建。响响的搭建思路很清晰，会主动尝试下一步怎么搭建。在完成中间点的固定之后，你会仔细的观察X中上下两根梁的方向并连接，再用滑轮进行固定。你的细心值得小朋友学习。继续保持呀！
👦🏻靖泽宝贝
靖泽今天上课也很认真哟～在复习环节，你还记得上节课学习的是蜗轮机构，只是关于蜗轮机构的组成，你忘记啦！课后还得多多复习和巩固。在讲解四边形的特点时，你知道正方形、长方形、菱形都是四边形。在搭建的过程中，老师发现靖泽对搭建方法的掌握进步了不少。在找中间点以及将X连接四边形你都能独立完成，相同步骤你也可以举一反三。只是靖泽没有细心观察长梁的上下位置关系，导致出错次数较多。下次要注意哦！
👦🏻皓泽宝贝
皓泽今天在课堂上分享了很多知识点。对于三角形的稳定性也掌握得非常棒！老师提问时，皓泽不仅能说出三角形具有稳定性的特点，还讲解了为什么。通过实践你总结出：四边形具体不稳定性的特点。在分析伸缩门的工作原理时，你很快就观察到伸缩门上有一个四边形，也明白了它的工作原理。在搭建过程中，皓泽能快速找到长梁的中间点，也能将长梁的上下位置调整好并进行连接。四边形固定得很牢固呀！继续加油哦～