“慧”劳动，“悦”成长
—明德幼儿园中班寒假生活指导系列活动劳动篇

劳动是一切幸福的源泉，

在幼儿园，生活即教育，

行为即课程，劳动本身就是一种教育。

旨在通过日常生活中的劳动实践机会，

帮助幼儿树立劳动意识，学习劳动技能，

养成主动劳动、坚持劳动、

珍惜劳动成果的良好习惯，

促进孩子健康全面发展。

幼儿亲身体验劳动的快乐和意义，

追寻生活之美。

为进一步增强幼儿的劳动意识、提升劳动技能，构建德智体美劳全面培养的教育体系，将劳动教育渗透到幼儿的一日生活中，从而促进幼儿健康成长。寒假以来，明德幼儿园中班组织开展丰富多彩的劳动教育活动，让幼儿亲身体验劳动的快乐和意义。

劳动最光荣

小朋友们的成长就是一步一步走向独立的过程，也是一步步减少对爸爸妈妈依赖的过程。自理劳动就是小朋友们在日常生活中自己照顾自己的劳动，是幼儿园阶段最为重要的劳动。接下来，一起看看能干的我们吧！

“生活即教育”，让孩子参加力所能及的家务劳动，是他们成长过程中必不可少的一部分。瞧！宝贝们学着大人的模样开始清扫房间、拖地；主动承担力所能及的小任务；吃完饭帮忙收拾餐具、洗碗筷、擦桌子。在家园默契配合下，孩子们个个化身家庭劳动小帮手，积极参与到家务劳动中，看那专注的样子、投入的神情、喜悦的表情，无一不透露出劳动的快乐。

生活是孩子最好的老师，

看似简单的劳动，

带给孩子的独立、自信、自强。

美好生活，劳动创造。

感受劳动的乐趣，

体会劳动的辛苦，

珍惜劳动成果、学会感恩。

在劳动中积蓄力量，

不断进步，获得成长！