师之美，不事张扬，而在心中；
师之美，不露声色，而在奉献。
当许多人都在享受着难得的假期生活时，翠峦第三中学的老师们却把自己的休息时间无私奉献给学生。为了掌握和了解学生寒假期间的学习、生活状况，2024年2月3日，七年二班同学集体返校，老师对寒假作业完成情况进行检查。
寒假时间较长，担心学生不能合理规划时间，避免出现开学前“赶工期”情况，七年二班各学科老师将寒假作业合理分配到每周，学生每周在钉钉上传作业，老师进行批改。
数学老师发现同学们提交的作业中出现一些问题，有的步骤不完整、有的解题思路不正确，于是牺牲自己的休息时间辅导学生。
与家长的沟通中，老师了解到有个别家长忙于于生计，无暇照看、督促孩子学习。有的孩子是爷爷奶奶照顾，所以无法辅导孩子学习。寒假时间较长，老师担心孩子们自制力差，荒废了时间，绞尽脑汁想了各种办法，用口罩蒙住眼睛背课文、不定时微信查作业等，有了老师的监督，孩子们从以前的不愿意让家长考，变成现在主动找家长考，家长们对老师的付出表示感谢。
孩子们因有这样负责的老师而幸福，家长因有这样的学校而放心。
有些同学寒假期间作业完成不认真，学习态度不端正，班主任老师进行了家访，和家长进行了沟通，拉近了老师、学校与家长之间的距离，让孩子们感受到了老师的关爱与温暖，彰显了教育的温度。在家访中，老师也切实体会到家长对我们的信任与尊重。
家访不单单是一种形式，更是一种实实在在的行动。
培根曾说过：“习惯是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人生。”一次的努力，只能换来一次的成长；持续的努力，才会有持续的收获。好的人生，比拼的往往不是运气和聪明，而是谁能再坚持多一会。在别人松懈时，多一份认真；在别人放弃时，多一份坚定；在日复一日中，去拉开距离，用更坚定的步伐在假期里走出光芒，走出色彩，走向新学期！