时序更替，岁月流金。翘首以盼的寒假如期而至，多么令人期待呀！伴随着新年的钟声我们迎来龙年，龙的字源和演变，龙的传说等等都等待着同学们去寻觅。2024年2月3日一年级一班第六小组的同学们带着所有的疑问开展了一次探究实践和志愿活动。
同学们第一站来到了潍坊市风筝 博物馆来探寻龙的印记，通过博物馆的工作人员的讲解，了解了龙文化作为中国最重要的文化血脉之一，被历史创造，被文明滋养，蕴含着人们对蓬勃生机的向往和对平安吉祥生活的追求。龙呈祥瑞，是中华民族的图腾，亦承载着勇气、智慧与力量。
潍坊是世界风筝的发源地，风筝是潍坊最具知名度和影响力的文化符号，而龙风筝采用立体龙头和串式腰片组合而成，凸显了潍坊风筝传统扎制技艺的独特魅力，成为潍坊风筝的典型代表。尤其是巨型龙头蜈蚣风筝集万千美好的含义于一身，象征国家繁荣富强，百姓安居乐业，五谷丰登、岁岁平安。
在工作人员的讲解中了解到了龙字演变；从甲骨文。金文的象形龙字，再到小篆，隶书有了繁体字龙的雏形，逐渐到了繁体楷书，汉字简划龙经过了5000多年的历史，同学们深深的被博大精深的文化深深吸引着
在讲解员的带领下,同学了解到了风筝的由来和发展历史,还有风筝不仅可以娱乐,古人还可以把它用于军事,用于科学实验,探索人类和自然的奥秘,莱特兄弟还利用风筝的原理发明飞机,同学们还见到了航天风筝,这对他们来说也是巨大的收获
在讲解的四面楚歌的时候，讲解员说到什么原因造成这个局面的呢，这时候同学们纷纷答到，“龙争虎斗”，的结果，由此又揭开了孩子们对关于龙的成语的兴趣，紧接着，龙腾虎跃，龙马精神，画龙点睛.,蛟龙得水.......鸿雁长飞光不度,玉龙潜跃水成文.,同学们滔滔不绝,看来对于龙的知识了解的很充分,做足了功课,
随后同学们来到了航天科技展馆,同学们对每一架机型都充满了浓厚的兴趣,各种问题也是接踵而来,通过专业的讲解,同学们了解了中国军事飞机的研发以及发展历程,让同学们更直观的了解中国的军事力量在世界的主导地位,让每一位华夏而儿女为生在中国这片热而感到骄傲和自豪!
同学们对龙的探寻还体现在剪纸上，剪纸是我国优秀的民间传统艺术之一，传承了中国深邃的传统思想，同学们都跃跃欲试，一条条小龙的形象都被巧妙的展示出来，线条流畅，生动，霸气，可爱，剪随心动，形象栩栩如生。有心灵手巧的同学还制作了小龙灯，在活动过程中同学们不仅锻炼了动手能力，在探索中培养了团队合作精神，提升了文化内涵，对中华文化底蕴有了更进一步的提升！
最后孩子们又来到了，风筝广场绿色驿站、开展了社区卫生实践活动。古人云：“天将降大任于斯人也、必将苦其心志、劳其筋骨、饿其体肤。”我们小组的口号，就是“垃圾不落地，城市更美丽”。让孩子们清楚的了解到，作为城市的一分子，我们都有责任和义务，为这个城市的文明贡献出一自己的一份小力量!
在这次活动中，同学们捡起的不仅仅是一个小小的垃圾，也不是清扫出来一堆堆的树叶。而是对自己这座城市的热爱。还有小小公民肩上的责任。
通过这次社区服务活动，同学们对生活环境萌生了亲切感、为自己越来越强的环保意识感到自豪。也让同学们更加爱惜，并懂得保护我们居住的环境。最后同学们在风筝驿站门口合影留念。圆满的结束了探究和实践活动。
一次活动一个过程一段难忘的记忆。今天的探究实践活动，让同学们收获颇丰。增强了同学们的团队合作意识。收获了很多宝贵的经验、也对中华民族博大精深的文化有了更深一步的了解。最后也祝愿所有的同学们；在新的一年里龙腾虎跃，龙马精神，龙行龘龘、前程朤朤！
